Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, adresy čárka. Podívejme se na toto interpunkční znaménko v textu. Ze starých časů? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Věděli jste, že opětovné použití a recyklace nejsou nové nápady? Římané 200 let před naším letopočtem již pomocí sutin přestavovali města zničená během válek. Dnes víme, že opětovným použitím a recyklací odstraňujeme z přírody méně surovin a chráníme prostředí, ve kterém žijeme. Kromě toho můžeme vytvářet pracovní místa pro mnoho lidí.
V konkrétním případě recyklace, aby byla efektivní, je důležité, abychom všichni prováděli selektivní sběr, to znamená třídění odpadu, který produkujeme, podle jeho vlastností. Proto: papír, plast, sklo, kov a organické látky nelze míchat!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydání 261. K dispozici v:
.
Otázka 1 - Pasáž dole byla přepsána bez čárek. Polož je:
"Římané 200 let před naším letopočtem již přestavovali zničená města [...]"
Otázka 2 - Ve výňatku „Dnes víme, že při opětovném použití […]“ se čárka odděluje:
() sázka.
() oslovení.
() příslovkový doplněk.
Otázka 3 - V segmentu „[…] bereme z přírody méně surovin a chráníme prostředí, ve kterém žijeme.“ Předchází čárka:
() infinitiv.
() gerund.
() příčestí.
Otázka 4 - V části „V konkrétním případě recyklace, aby byla efektivní, je důležité, abychom všichni prováděli selektivní sběr […]“, čárky označují:
() opomenutí informací.
() vložení informací.
() přemístění informací.
Otázka 5 - V pasáži „Proto: papír, plast, sklo, kov a organické látky nelze míchat!“ Čárky označují:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát