Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy, o zájmena. Budeme je analyzovat v textu o mořských vodách? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Ti, kdo chodí na pláž, často viděli zblízka nějaký druh mořských řas. Po dni rozbouřeného moře je lze dokonce najít na písku. Je také možné je pozorovat uvízlé ve skalách, které se v některých úsecích pláží objevují jako stěny. Tyto mikroskopické řasy, které můžeme vidět pouhým okem, mohou pod vodou vytvářet skutečné lesy!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 270.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Zvýrazněte následující nedefinovaná zájmena:
„Ti, kdo chodí na pláž, často viděli zblízka nějaké mořské řasy.“
Otázka 2 - V segmentu „Po dni rozbouřeného moře je lze dokonce najít v písku.“ Plní osobní zájmeno funkci:
( ) předmět.
() přímý objekt.
( ) nepřímý objekt.
Otázka 3 - V pasáži „Je také možné je pozorovat uvízlé ve skalách […]“ bylo osobní zájmeno používáno k označení:
Otázka 4 - Ve třetí větě textu je výraz „that“:
( ) relativní zájmeno.
() integrální spojka.
() příslovce intenzity.
Otázka 5 - Ve výňatku „Tyto mikroskopické řasy, tj. Které můžeme vidět pouhým okem […]“, je ukázkové zájmeno. Identifikovat:
Otázka 6 - Ukázkové zájmeno identifikované výše:
() načte informace.
() oznamuje informace.
() doplňuje informace.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
