Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na zadní. Pojďme si to prostudovat z textu měření zvuku? Za tímto účelem odpovězte na níže navržené otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Intenzita zvuku se měří v decibelech (dB) a tolerance hlasitosti se u jednotlivých lidí liší. To znamená, že některým lidem nevadí poslouchat těžký rock při nejhlasitější hlasitosti stereofonního zvuku, zatímco jiní mohou být hlukem fénu hluboce podrážděni.
Vědecké studie naznačují, že zvuky od 80 dB jsou škodlivé pro lidský sluch. Existují však i další faktory, jako je frekvence a doba expozice hluku, které rovněž zvažují ti, kdo zkoumají hlukové znečištění. […]
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 273. K dispozici v: .
Otázka 1 - Výňatek níže byl přepsán bez zmatku. Nasaďte si to:
„Intenzita zvuku se měří v decibelech (dB) a tolerance intenzity se u jednotlivých lidí liší.“
Otázka 2 - V segmentu „Vědecké studie naznačují, že zvuky od 80 dB […]“, to je:
() zakázáno.
() volitelné.
() povinné.
Otázka 3 - V pasáži „[...] začínají být škodlivé pro lidský sluch.“, Dochází ke krizi, protože dochází ke kontrakci předložky „a“ s:
() určitý člen „a“.
() osobní zájmeno „a“.
() ukazovací zájmeno „a“.
Otázka 4 - Ve větě „Autor také zmínil _____ dalších faktorů, které jsou zohledňovány při výzkumu hlukové zátěže.“, Musí být prostor vyplněn:
() „The“.
( ) “à”.
() „A“ nebo „à“.
Otázka 5 - Určete období, ve kterém by měla být použita zadní linie:
() Lékař pomáhal dívce, která měla problém se sluchem.
() Požádal jsem ji, aby si přečetla text o důsledcích hlasitého zvuku.
() Dívka poslouchala příkazy své matky a ztišila hlasitost.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát