Aktivita v portugalštině: Předmět

Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy zkoumá předmět. Pojďme analyzovat bytosti, o nichž je v textu něco deklarováno Proč jsou koktaví lidé schopni normálně zpívat? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Předmět - 9. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Předmět - 9. ročník - Tisk
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Předmět - 9. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Proč jsou koktaví lidé schopni normálně zpívat?

Je známo, že některé situace na okamžik zhoršují koktání. První jsou sociální situace. V každém dialogu vyvolává koktavé očekávání reakce druhé osoby, tj. Pozitivní nebo negativní zpětná vazba posluchače, úzkost. Ze strachu, že udělají chybu, že nebudou pochopeni nebo že jim to neoplatí, koktají často svou chybu předvídat. Stále v mluvené řeči se vypracování vět a koordinace jejich rytmu (budování intervalů mezi řečí a dýcháním) také jeví jako výzva pro ty, kteří trpí koktáním. Když zpíváme, text a rytmus jsou již připravené a zapamatované, takže koktání se nemusí obávat s vypracováním řeči, se zpětnou vazbou od posluchače, s koordinací dýchání nebo s rytmus. Proto mohou snadno zpívat.

K dispozici v: .

Dotazy

Otázka 1 - V pasáži „Nejprve existují sociální situace.“ Je předmětem:

() skrytý.

() jednoduché.

() neurčeno.

Otázka 2 - Ve větě „[…] generuje úzkost“ souhlasí sloveso „generuje“:

() „V jakémkoli dialogu“.

() „Očekávání koktání ve vztahu k reakci druhé osoby“.

() „Pozitivní nebo negativní zpětná vazba posluchače“.

Otázka 3 - V „[…] jsou text a rytmus připraveny […]“, jádra složeného subjektu jsou:

() přídavná jména.

() zájmena.

() podstatná jména.

Otázka 4 - Podtrhněte jednoduchý předmět v tomto textovém segmentu:

"[...] koktající se nemusí starat o zpracování řeči [...]"

Otázka 5 - Klasifikujte modlitební předměty pomocí SS (jednoduchý předmět), SC (složený předmět) nebo SO (skrytý předmět):

() „[...] vypracování vět a koordinace jejich rytmu [...] se prezentují [...]“

() „[…] Kdo koktá.“

() „[…] Když zpíváme […]“

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

nahlásit tento inzerát