Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Matematická aktivita: Problémy s odčítáním

matematická aktivita, navrženo pro žáky třetího a čtvrtého ročníku základní školy s problémovými situacemi odčítání.

Zde si můžete stáhnout matematická aktivita v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku do PDF a také aktivita s odpověďmi.

Stáhněte si toto matematické cvičení v:

  • Slovo: Matematická aktivita: Problémy s odčítáním - 3. a 4. rok - Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémy s odčítáním - stupeň 3 a stupeň 4 - tisknutelné
  • Šablona: Matematická aktivita: Problémy s odčítáním - 3. a 4. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

ODBORNÉ PROBLÉMY

1) Dva lidé mají dohromady R $ 176,00, první má R $ 75,00. Kolik stojí ten druhý?

A:

2) Balíček cukrovinek měl 48 jednotek, John jedl 20. Kolik cukrovinek v balíčku zbývá?

A:

3) Babičce je 65 let, dědeček je o 5 let mladší. Jak starý je děda?

A:

4) Noah měl 158 tužek, 48 dal své kamarádce Isadoře. Kolik tužek měl?

A:

5) Zmrzlinář odešel z domova s ​​197 nanuky v košíku, během dne prodal 126 nanuků. Kolik nanuků mu zbývá?

A:

Za Přístup

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník4. rokMatematická aktivita 3. a 4. ročníkumatematická aktivita s odpověďmijig matematická aktivitamatematická aktivita k tiskumatematická aktivita ve formátu PDF3. a 4. rok odečítací činnostMatematická cvičení 3. a 4. ročníkuCvičení pro odečítání 3. a 4. ročníku3. a 4. ročník matematické lekceMatematické úlohy 3. a 4. ročníkuProblémy s odčítáním ve 3. a 4. ročníkuForth YearMatematické otázky 3. a 4. ročníkuOtázky k odčítání ve 3. a 4. ročníkuMatematické problémové situace 3. a 4. ročníkProblémové situace odečítání 3. a 4. ročníkuMatematický úkol pro 3. ročník a 4. ročníktřetí rok
Trend: Profese, které jsou na vzestupu na trhu práce 2019
Trend: Profese, které jsou na vzestupu na trhu práce 2019
on Aug 03, 2023
Západoindická společnost
Západoindická společnost
on Aug 03, 2023
'Program získávání potravin' je zpět; podívejte se, co to je a jak to funguje
'Program získávání potravin' je zpět; podívejte se, co to je a jak to funguje
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025