Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Lov na velikonoční vajíčko

Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty 3. a 4. ročníku základní školy, s otázkami na základě textu Hon na velikonoční vajíčka.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Lov na velikonoční vajíčko - 3. a 4. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Lov na velikonoční vajíčko - 3. a 4. ročník - Tisk
  • Šablona: Výklad textu: Lov na velikonoční vajíčko - 3. a 4. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Lov na velikonoční vajíčko

Blížily se Velikonoce, Lili netrpělivě zdobila vajíčka, požádala matku, aby je uvařila, a pak šla za Juju, Mimi a Pepe a všichni šli do práce.

„Tenhle zbarvím na růžovo a udělám malé fialové tečky,“ oznámila Lili.

"V mém nakreslím komáry," prohlásil Pepe.

- Chci modrou! zakřičela Juju a namočila vajíčko do modré plechovky s barvou, která přetekla.

Když byl všechen ten nepořádek vyčištěn, maminka odešla schovat vejce na pláž a pak zavolala gang přátel.

- Je tam dvacet pět skrytých vajec! Kdokoli najde nejvíce vajec, vezme si cenu! K vašim známkám... Připravte se... Jděte!

Lili, Juju, Mimi a Pepe narazily na pláž. Našli vejce pohřbené pod hradem z písku, další plážový ručník a další pod břichem muže, který si zdříml!

Když slunce začalo zapadat za horizont, všichni se shromáždili, aby spočítali vajíčka. Mimi, Juju a Pepe našli po šest vajec.

- Čtyři, pět a šest! - Lili užasla.

Což dalo dohromady až dvacet čtyři vajec! Někde na pláži byl ještě jeden ukrytý.

Gang se okamžitě rozešel hledat poslední vejce. O několik okamžiků později si Lili něco všimla.

- Pojď se podívat! Našel jsem poslední vejce! - zakřičela.

Společníci se přidali k jejímu běhu.

- Dívej se! Je to největší čokoládové vejce, jaké jsem kdy viděl!

- Naštvaný! - řekla máma. - Toto vejce je odměna, Lili. A protože každý z vás našel stejný počet vajec, budete toto vejce sdílet všichni!

- Kde skončila Juju? zeptala se Lili. V tu chvíli se obří vejce začalo hýbat, vydávat zvuky a třást se. A najednou…

Vejce se otevřelo a objevila se Juju, zatímco všude byly roztroušeny kousky čokolády.

- Skvělý! - křičela Lili. - Mami, přišel jsi s tímto nápadem?

- Samozřejmě že ne! - odpověděla sestra. - Zajímalo by mě, jak se Juju podařilo dostat dovnitř.

- To je moje tajemství! - řekl hrdě Juju a polkl kousek čokolády. Máma a Lili pokrčili rameny a všichni se přesunuli ke stolu, aby si pochutnali na velkém čokoládovém vajíčku.

Dotazy

1) Jaký je název textu?

A:

2) Jaké jsou postavy v příběhu?

A:

3) Kolik odstavců je v textu?

A:

4) Jakou barvu si každý vybral pro malování vajíček?

A:

5) Co udělala máma po vyčištění nepořádku?

A:

6) Kde našli vejce?

A:

7) Kolik vajec našel každý?

A:

8) Jaké překvapení způsobilo Juju?

A:

9) Jak si myslíte, že se Juju dostal dovnitř?

A:

10) Ilustrujte příběh:

Za Přístup

Ezoicnahlásit tento inzerát
3. ročník4. rokAktivita s porozuměním textu ve 3. a 4. ročníkuČinnost tlumočení textu ve 3. a 4. ročníkuAktivita v portugalském jazyce 3. ročník a 4. ročníkPortugalská aktivita 3. ročník a 4. ročníkcvičení s porozuměním textu 3. ročník a 4. ročníkcvičení pro výklad textu 3. ročník a 4. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFzodpovězený výklad textulekce výkladu textu 3. ročník a 4. ročníkForth YearOtázky čtení s porozuměním pro 3. a 4. ročníkOtázky interpretace textu pro 3. a 4. ročníkÚkol pro tlumočení textu pro 3. a 4. ročníktřetí rok
TJ ruší zákon Sorocaba, který zakazoval genderově neutrální používání ve školách
TJ ruší zákon Sorocaba, který zakazoval genderově neutrální používání ve školách
on Jul 30, 2023
Vyhněte se cestování s těmito vozidly! Vaše bezpečnost může být ohrožena.
Vyhněte se cestování s těmito vozidly! Vaše bezpečnost může být ohrožena.
on Jul 30, 2023
Nově bude možné obchodovat s kryptoměnami přes Telegram; pochopit jak
Nově bude možné obchodovat s kryptoměnami přes Telegram; pochopit jak
on Sep 17, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025