Když se kohokoli zeptáte, jaký je jeho největší profesní cíl, možná odpověď zní: „být úspěšný“. Honba za úspěchem nekončí prvním pokusem o zaměstnání, a to ani nejistotou čerstvého absolventa, protože cesta je dlouhá a do profilu lze přidat mnoho věcí.
Zkušenosti získané na vaší cestě vám pomohou dosáhnout vyšší úrovně profesní zralosti a otevírají tak mezery pro nové pracovní příležitosti. Nejinak je tomu v kariéře profesora, jehož funkce má velký význam a vliv na intelektuální rozvoj společnosti.
vidět víc
Výkon učitele je klíčovým faktorem pro plné začlenění studentů…
Finanční vzdělání je nejlepší „lék“ na chronické zadlužování…
Ale způsob, jakým tento profesionál rozvíjí svou práci, se postupem času hodně změnil. V současnosti zažíváme éru poznamenanou snadností informací a nadměrnými technologickými znalostmi. Je těžké najít osobu, která nemá mobilní telefon, tablet nebo počítač, zařízení umožňující přístup k různému obsahu.
V tomto kontextu, kromě výuky, musí profesionál vést své studenty k kontemplaci znalostí a probudit chuť pro kritický smysl. Učitel 21. století musí do svých technických dovedností zahrnout emoční kontrolu, mezilidské dovednosti a především vědomí, že jejich práce má mnohem větší smysl, pokud je prioritou lidský rozvoj a respekt k lidským právům. rozdíly.
Referenčním učitelem není nutně ten, kdo ví více, ale ten, kdo dokáže předávat své znalosti druhému produktivním a efektivním způsobem. Scénáře se změnily a způsob, jak upoutat pozornost této nové generace, vyžaduje kreativitu a hodně řízení ze strany učitele.
Abyste mohli v této kariéře dosáhnout svého profesionálního úspěchu, níže vám představíme několik důležitých tipů:
1 – Buďte příkladem
Mnozí učitelé při vstupu do třídy zapomínají na své skutečné funkce a pletou si svou roli. Je důležité, abyste byli viděni jako příkladná postava v očích těch, kteří jsou tam, aby se naučili, co máte učit. Studenti v něm často vidí nadřízeného, někoho, kým by jednou chtěli být. Pokud je vaše chování hrubé, nepohodlné a nepříjemné, pravděpodobně se k vám ani k vaší práci nebudou chovat pozitivně. Navíc budou modelovat chybné a nevhodné chování. Abyste tomu zabránili, povzbuzujte sebevědomí svých studentů, dovolte jim věřit ve svůj potenciál a vnímat vás jako dobrého vůdce. Bez ohledu na věk, pohlaví nebo sociální třídu všichni studenti potřebují někoho, o koho se mohou opřít a na koho se mohou v případě potřeby obrátit.
2 – Stanovte si nějaká pravidla
Jakkoli je důležité brát v úvahu vznik nepředvídaných nebo neobvyklých situací, je nutné to učitel, aby měl na paměti některá základní pravidla, protože to pomůže udržet ve třídě vyvážené držení těla. Abyste to neprováděli izolovaně, umožněte svým studentům spolupracovat na stanoveních, aby se cítili zahrnuty do procesu, navíc vytváří dojem, že vaše názory a nápady jsou pro vás důležité a ovlivňují vaše rozhodnutí. Tváří v tvář tomuto postoji, kdykoli se uchýlí k pravidlům, budou si pamatovat, že byla také součástí těchto definic, a proto jim musí být loajální. Převezmete tak roli prostředníka ve vztahu k dodržování pravidel, tjpřevzít roli vůdce.
3 – Před zahájením výkladu položte otázky
Učiteli obvykle nějakou dobu trvá, než upoutá pozornost svých žáků. Téměř vždy přijdou do třídy roztěkaní, s myšlenkami na jiné věci, které se zdají mnohem zajímavější. Protože je to velmi běžné, proč nezačít hodinu otázkami, které vzbuzují zamyšlení nebo zvědavost? Pokuste se klást otázky, které se týkají každodenního života vašich studentů, takže budete mít více šancí přistupovat k novému tématu produktivním způsobem. Využijte také příležitosti ujasnit si základní body, které studenti stále neznají.
4 – Snažte se být jednoduchý a objektivní
Mnoho učitelů rádo využívá hodiny, aby ukázali, jak jsou chytří a jak ovládají určitý předmět. Používají obtížná a přitažená za vlasy slova, která jsou daleko od slovní zásoby jejich studentů. Tento typ postoje má tendenci bránit dokonalosti vaší práce, protože jen málokdo dokáže sledovat vaše uvažování a porozumět látce. I ty nejsložitější předměty by měly být vysvětleny jednoduchým a objektivním způsobem. Velký vůdce se snaží zajistit porozumění všem, kdo ho následují.
5 – Naplánujte si lekce
Podrobné plánování všeho, co se bude ve třídě vyučovat, vám jistě usnadní výkon jako učitele. Věnujte pozornost konstrukčním detailům, jako je například to, zda bude obsah dne zobrazen na tabuli nebo na diapozitivech. Neustálé improvizace vytvářejí pocit nedospělosti a organizace. Pokud to považujete za nutné, použijte myšlenkové mapy, zapište si hlavní témata na papír nebo na použité elektronické podpůrné zařízení. To vše vám pomůže zlepšit držení těla a rozšířit vaše kariérní výsledky.
6 – Buďte kreativní
Příliš monotónní třídy způsobují nudu. Kdykoli můžete, osvojte si novou metodologii výuky, vyberte si různé zdroje, které se zabývají daným tématem na kterých se bude pracovat ve třídě, jako je film nebo procházka mimo hranice místa výuky. Navíc vsaďte na dynamiku, ve které mohou studenti volně komunikovat a sdílet své názory. Tento zvyk ukáže, jak moc jste proaktivní a kreativní profesionál, vždy ochotný přinést něco nového, abyste zlepšili výkon svých studentů.
7 – Neustále se učit
I když jste dobrý učitel, je důležité, abyste se nezastavili včas. Profesionální úspěch přímo souvisí s vaší iniciativou vymanit se ze vzoru. Buďte stále ve střehu pro novinky, sledujte novou přednášku, absolvujte kurz nebo postgraduální kurz, chatujte s dalšími špičkovými profesionály navštěvujte mimo jiné akce související s vaší kariérou iniciativy. Prostřednictvím samotného internetu je možné získat přístup k několika nástrojům, které vám mohou pomoci vyvíjet se ve třídě a stát se vynikajícím učitelem.