Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty 3. a 4. ročníku základní školy, s otázkami na základě textu Os Travelers a Bolsa.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Unavení cestovatelé cestovali společně po prašné cestě. Najednou jeden z mužů zahlédl u silnice pytel plný mincí. Zvedl to a zvolal:
- Jaké mám štěstí! Našel jsem plnou tašku. Je to docela těžké a může být dokonce plné zlata! Tyto peníze utratím moudře!
Jeho partner odpověděl:
- Neříkejte! „Našel jsem tašku, jaké mám štěstí.“ Místo toho řekněte „našli jsme tašku, jaké máme štěstí!“ Jako přátelé musíme rovnoměrně sdílet osudy a neštěstí na silnici.
Zděšen, když slyšel, že se bude muset podělit o svůj nález, odpověděl první muž:
- Ach ne! Spatřil jsem tašku a je celá moje!
Tehdy uslyšeli někoho křičet:
- Chyťte zloděje!
A když se rozhlédli kolem, uviděli dav lidí vyzbrojených holemi, jak stékají po silnici směrem k nim.
Muž, který našel tašku, zakřičel:
- Jsme ztraceni, pokud u nás najdou tašku! Budou s námi zacházet špatně a budou nás považovat za odpovědné za krádež!
Jeho partner odpověděl:
- Ach ne! Najdou s vámi tašku a budou s vámi zacházet a považovat vás za odpovědné za krádež. Odmítli jste sdílet zisk, nyní nesmíte sdílet bolest.
Neznámý autor
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kolik odstavců je v textu?
A:
3) Jaké jsou hlavní postavy příběhu?
A:
4) Kde se příběh odehrává?
A:
5) Co jeden z nich našel a jakou reakci měl?
A:
6) Co váš partner odsekl?
A:
7) Co se stalo, když lidé přišli hledat tašku?
A:
8) Co si myslíte o reakci partnera, který neměl tašku, když lidé přicházeli? Zdůvodněte svou odpověď.
A:
9) Kdybyste tašku našli vy, co byste dělali?
A:
10) Ilustrujte příběh:
Za Přístup
nahlásit tento inzerát