Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Podívejte se, proč může být čas strávený u zařízení škodlivý pro děti a dospívající

Použití obrazovky dětmi a mladistvými přitahují pozornost odborníků, a to především z důvodu prodloužení doby používání těchto technologií. Tato situace tedy způsobila konflikty mezi rodiči a dětmi. Proto jsme dnes pro vás shromáždili důležité informace, abyste věděli jaké technologické problémy pro děti a jak se jim ubližuje.

Přečtěte si více: Podívejte se na 4 tipy pro lepší žehlení

vidět víc

Oční kapky pro genovou terapii přinášejí naději milionům lidí…

Lepší zdraví za dva dny: Překvapivá efektivita závěrečných tréninků…

Pochopte dopady používání obrazovky dětmi a dospívajícími

Ačkoli je to u většiny lidí velmi běžné, nadměrné používání obrazovek může poškodit děti a mladistvé a poškodit rodinné vztahy. Více se dozvíte níže.

  • Ale co je čas strávený na obrazovce?

Vzhledem k tomu, že technologie jsou součástí života většiny lidí, termín „čas u obrazovky“ označuje období používání digitálních zařízení, jako jsou tablety, mobilní telefony, počítače a videohry. To znamená, že každé zařízení, které se používá z obrazovky, má následně dobu obrazovky.

  • Jak může čas strávený u obrazovky poškodit děti a dospívající?

Studie ukazují, že dlouhá doba používání těchto technologií zhoršuje výkon jiných činností. V důsledku toho má tato veřejnost potíže s plněním úkolů, s dostatečným spánkem a sociální interakcí.

V důsledku toho si rodiče všímají negativních dopadů této praxe a snaží se proti tomuto chování bojovat. Když tedy u svých dětí zaznamenají větší potíže se soustředěním, plněním příkazů a sebekontrolou, snaží se používání těchto zařízení omezit.

Podívejte se, jak ovládat čas strávený na obrazovce

Prvním krokem je mluvit s dětmi a dospívajícími. Je nutné je upozornit na dopady, které může nadměrné používání obrazovky způsobit. Kromě toho je možné použít některé strategie, jak tyto nástroje používat zdravým způsobem.

Tímto způsobem vypněte obrazovky alespoň půl hodiny před spaním, nedovolte používání elektronických zařízení během jídla, vytvořte další činnosti, které je třeba splnit v běžném režimu vašeho dítěte, a upravit limity použití s ​​dalšími pečovateli, kteří se na tom podílejí mise.

Je také důležité vcítit se a chápat důležitost, kterou dnes technologie mají v životech mladých lidí. Proto, aby bylo umožněno správné použití, je vhodné hledat jiné způsoby, jak tuto potřebu uspokojit a vyvážit.

Nejlevnější varianta mobilního telefonu aktuálně stojí 75,00 R$
Nejlevnější varianta mobilního telefonu aktuálně stojí 75,00 R$
on Aug 02, 2023
Je výhoda Brazilské pomoci pro MEI zrušena?
Je výhoda Brazilské pomoci pro MEI zrušena?
on Aug 03, 2023
Astrologie: Naučte se vše o opačných a komplementárních znameních
Astrologie: Naučte se vše o opačných a komplementárních znameních
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025