Hodnocení historie, navržené pro studenty sedmého ročníku základní školy, s otázkami o Brazil Colony.
Tento test historie je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu příběhu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Koloniální území bylo rozděleno do 14 šarží různých velikostí. Správa každého kapitána byla nabídnuta portugalským šlechticům, kteří získali titul donatárních kapitánů. Aby byla pozice atraktivnější, vláda určila, že území a titul kapitána budou dědičné.
Výňatek výše odkazuje na:
a) Dědičné kapitány.
b) Administrativní systém.
c) Dary.
d) Vládní systém.
2) V letech, které následovaly po příchodu Cabralovy flotily na brazilské pobřeží, vzbudil zájem portugalských průzkumníků prakticky jediný produkt.
Výňatek výše odkazuje na:
a) brazilské dřevo.
b) Otroci.
c) Kakao.
d) Feudální páni.
3) Hlavní povinností darovaného kapitána bylo využití vlastních zdrojů při okupaci a průzkumu země. Měl by ekonomicky využívat půdu a zaručit obranu svého kapitána. Část získaného příjmu by šla na:
Po přečtení zaškrtněte správnou alternativu:
a) Brazílie.
b) Španělsko.
c) Portugalsko.
d) Chile.
4) Mezi 16. a 18. stoletím se veškerá udělená půda vrátila králi kupováním nebo vyvlastněním. Portugalská vláda poté zavedla v roce 1548 centralizovaný správní systém s názvem:
Po přečtení výše uvedeného zaškrtněte správnou alternativu:
a) Správní systém.
b) Vláda.
c) Dědičné kapitánské.
d) Generální prezident.
5) Některá kapitána, zvaná Královská kapitána, byla přímo ovládána ____________. Toto opatření přijalo Portugalsko poté, co si uvědomilo, že první pokus o kolonizaci selhal a mnoho příjemců ani nezískalo darované země.
Po přečtení výňatku výše zkontrolujte alternativu, která správně vyplňuje mezeru:
a) portugalská koruna.
b) Kapitáni dárců.
c) Španělská koruna.
d) Americká koruna.
6) Dědičný kapitánský systém nepřinesl účinky očekávané portugalskou korunou kvůli některým faktorům:
I. V kolonii nebyl žádný vládní orgán, který by pomáhal při správě.
II. Komunikace s metropolí byla velmi nejistá a obtížná.
III. Nebyla k dispozici žádná pracovní síla.
IV. Existovala obava z investic do neznámého regionu.
V. K investování nebyl k dispozici žádný kapitál.
Po přečtení výše uvedeného zkontrolujte správnou alternativu:
a) I, II, III, IV.
b) II, III, IV, V.
c) I, III, IV, V.
d) I, II, III, IV, V.
7) Dědičný kapitánský systém reguloval _________, která přiznala příjemcům grantu právo:
Po přečtení zaškrtněte alternativu, která správně vyplní mezeru:
a) Sesmarias.
b) Vláda.
c) Dary.
d) Emancipační dopisy.
8) Aby bylo možné osídlit portugalskou kolonii v Americe a dosáhnout její ziskovosti, bylo nutné zavést místní produktivní systém zaměřený na vývoz. Rozhodli jsme se pro monokulturu cukrové třtiny a instalaci mlýnů na výrobu:
Po přečtení zaškrtněte správnou alternativu:
a) Cukr.
b) Cachaça.
c) Rapadura.
d) Káva.
Rosiane Fernandes Silva- absolvoval v dopisech
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát