Hodnocení portugalštiny: formální a neformální jazyk

Hodnocení portugalského jazyka, vhodné pro studenty sedmého ročníku základní školy, s četbou a interpretací hudby a básní. S dotazy ohledně formálního a neformálního jazyka.

Tento portugalský test je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravený k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

• Slovo: Hodnocení z portugalštiny: Formální a neformální jazyk - 7. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Hodnocení v portugalštině: Formální a neformální jazyk - stupeň 7 - připraveno k tisku
• Šablona: Hodnocení v portugalštině: Formální a neformální jazyk - 7. ročník - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Portugalská jazyková aktivita - báseň

1. Přečtěte si proužek a odpovězte:

Jazyk používaný v řeči postav je:

a. () Hovorový a standardní

b. () Standardní a kultivované

c. () hovorově

d. () formální

2. Přečtěte si níže uvedený text a odpovězte:

Tento text představuje severovýchodní dialekt, je psán hovorovým jazykem. Dá se říci, že severovýchodní osoba napsala toto vyznání lásky „špatně“? Měl pro komunikaci se svou milovanou použít jiný jazyk? Zkontrolujte pouze jednu alternativu.

The. Ano, napsal to špatně, protože by to měl správně hláskovat, aby jeho přítelkyně pochopila tu zprávu.

B. Ne, nehlásil to špatně, protože jeho přítelkyně tak mluví, takže pro tuto chvíli použil správný jazyk.

3. Pokud měl severovýchodní člověk napsat dopis autoritě, jaký jazyk by měl použít?

hovorový jazyk známý také jako neformální.

B. standardní jazyk, známý také jako kultivovaný nebo formální jazyk.

1. Přečtěte si píseň a odpovězte na následující otázky:

Once Upon a Time - Sandy a Junior

Bylo nebylo
malé místo uprostřed ničeho
Čokoládová příchuť
a vůně vlhké země

Bylo nebylo
Bohatství versus jednoduchost
jeden ukazuje druhému
kdo dal více štěstí

abychom byli šťastní
muset kultivovat
naše přátelství
opravdoví přátelé
abychom byli šťastní
muset se potápět
ve vlastní fantazii
v naší svobodě

REFRÉN
Milostný příběh
dobrodružství a magie
To prostě musí udělat
Kdo byl kdysi dítětem

Můžeme říci, že hudba má strukturu básně, proč? Zkontrolujte pouze jednu alternativu.

a. () Má verše, rýmy a je napsán v odstavcích.

b. () Má verše, rýmy a je strukturován ve slokách (charakteristika textového žánru básně)

c. () Ne, hudba nemá báseň.

d. () Má verš, má rýmy a je napsán v próze.

1. V hudbě máme:

a. () 5 slok a 21 veršů

b. () 20 slok a 4 verše

1. Rýmy přítomné v písni jsou většinou:

a. () střídavě nebo zkříženě - a, b, c, b

b. () protilehlé nebo interpolované - a, b, b, a

c. () spárované nebo paralelní: a, a, b, b

1. Jaké je téma písně:

a. () píseň je o milostném příběhu o dobrodružství a magii.

b. () hudba nás učí, jak být šťastní.

c. () hudba vysvětluje, že musíte být bohatí, abyste byli šťastní.

d. () hudba mluví o místě uprostřed ničeho a vysvětluje, jaké to místo bylo.

8. Vyberte alternativu, kde je čárka použita nevhodně.

a. () Bataguassu, 20. února 2014.

b. () Maria, večeře, je na stole.

c. () Pedro, pojď sem okamžitě!

d. () Rua Dourados, č. 232, 5. patro.

Podívejte se na obrázek níže:

9. Jaké je téma textu:

10. Popište:

The. Kolik veršů je v básni?

B. kolik slok

C. Co jsou rýmy?

Rosiane Fernandes Silva

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát