Hodnocení portugalštiny pro starší studenty středních škol z hlediska syntaxe. Posouzení se konkrétně týká věty, věty, období, typů předmětů a stručných základních pojmů morfologie. V přiloženém materiálu je k dispozici mřížka pro studenty, aby označili správnou odpověď na každou z deseti otázek. Od 1 do 7 máme z textu extrahovány otázky; ostatní jsou nezávislí. Podívejte se na tuto recenzi! Stojí za to! Dobrá práce, učiteli! 😉 😉 😉
Tento portugalský test je možné stáhnout ve Wordu (šablona, kterou lze upravit) a v PDF (šablona připravená k tisku), k dispozici je také dokončená aktivita.
Stáhněte si tuto recenzi v portugalštině na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Již existují léky schopné posílit mozek - abyste mohli více a lépe myslet, studovat a pracovat. Jak bezpečné je je však vzít? "Musel jsem se připravit na práci a rozhodl jsem se vzít pilulku." Výsledek byl neuvěřitelný. Dokázal jsem nepřetržitě studovat 12 hodin. “
(Převzato z ( http://super.abril.com.br/ciencia/a-pilula-da-inteligencia/)
1. K názvu můžeme říci, že
a) má předložku a je nominální frází.
b) má sloveso a je slovesnou frází.
c) nemá předložku a je modlitbou.
d) je to jednoduché období.
e) je to složené období.
2. Druhý odstavec textu má
a) 6 modliteb
b) 7 modliteb
c) 8 modliteb
d) 9 modliteb
e) 10 modliteb
3. První slovo, které začíná text, je a
podstatné jméno
b) přídavné jméno
c) číslice
d) sloveso
e) příslovce
4. Poslední slovo, které končí text, je a
podstatné jméno
b) přídavné jméno
c) číslice
d) sloveso
e) příslovce
5. Ve větě „Jak bezpečné je je vzít?“ Jsou první a poslední slova následující:
a) konjunkce a určitý člen
b) přídavné jméno a sloveso
c) sloveso a podstatné jméno
d) citoslovce a zájmeno
e) spojka a zájmeno
6. Slovo „léky“, které je v první větě textu, má syntaktickou funkci
a) jednoduchý předmět
b) skrytý předmět
c) neurčitý subjekt
d) přímý předmět
e) nepřímý předmět
7. Třetí odstavec začínají slovesy „Zůstal jsem“, „Prošel jsem“ a „Otočil jsem se“
a) nemají stejný typ předmětu
b) mít stejný typ předmětu
c) mít různé typy předmětů
d) nemají žádný předmět
e) mít tři složené předměty
8. Zkontrolujte prohlášení:
Já - Bylo tu noc hodně hromu?
II - Ve městě Canela svítalo.
III - Geara v tomto regionu.
IV - Napadl mě nápad.
Ze všech výše uvedených alternativ můžeme říci
a) že jsou to všechny nepodmínečné modlitby.
b) že všechna slovesa označují přírodní jev.
c) že pouze I, II a III jsou klauze bez předmětu.
d) pouze IV označuje přírodní jev.
e) že já a IV máme jednoduchý předmět.
9. Přečtěte si následující větu: „Lidé často nejsou zaměřeni na své cíle. Dělají své projekty více se spoléhat na štěstí. “ Sloveso dělat, v kontextu, ve kterém se používá,
a) nemá předmět.
b) má složený předmět „lidé“.
c) má skrytý předmět „oni“.
d) má jednoduchý předmět odvozený z kontextu.
e) je sloveso, které označuje počasí nebo podnebí.
10. „Proti politikům došlo k vypovězení.“
a) fráze přináší sloveso „pršet“, které označuje přírodní jev.
b) „politici“ jsou přímým předmětem.
c) „politici“ jsou předmětem modlitby.
d) Sloveso „pršet“ nemá význam ve smyslu přírodního jevu.
e) je to klauze bez subjektu podle smyslu fenoménu podstaty slovesa „pršet“.
Autor: André Tarragô Martins - učitel portugalského jazyka na střední a střední škole a mistr v dopisech v oblasti Jazykové, interakční a výukové procesy. Kromě toho je hudebníkem a novinářem. Pracuje na předuniverzitních přijímacích zkouškách, předběžných soutěžích, soukromých lekcích, přípravě soutěžních testů a je tvůrcem obsahu pro portál www.acessaber.com.br.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát