Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy, o podstatná jména. Pojďme je analyzovat v textu Biodiverzita? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
V řece São Francisco a kolem ní je nesmírná biologická rozmanitost - zvířata a rostliny. V peřejích je 44% nalezených druhů zvířat výhradně pro Velho Chico, to znamená, že v jiných vodních tocích neexistují.
Existuje však také 42% druhů, které migrují z jiných hydrografických povodí a z takzvaných exotických druhů, které napadají řeku, když se setká s mořem. Některá z těchto zvířat jsou ohrožena.
Luana Cruz. K dispozici v:
.
(Fragment s adaptací).
Otázka 1 - Slovo „biologická rozmanitost“ je podstatné jméno, protože:
() nominuje.
() charakterizuje.
() vyjadřuje skutečnost.
Otázka 2 - Zvýrazněte výraz „zvířata“, který vykonává následující funkci podstatného jména:
„[...] nesmírná biologická rozmanitost - zvířata a rostliny [...]“
„[…] 44% nalezených druhů zvířat […]“
Otázka 3 - V segmentu „[…] exkluzivně pro Velho Chico, tj. V jiných vodních tocích neexistují.“ Existuje vlastní podstatné jméno. Identifikovat:
Otázka 4 - Podstatná jména „řeka“ a „moře“ mají společné:
() pohlaví.
( ) číslo.
() pohlaví a počet.
Otázka 5 - Podstatné jméno „zvířata“ je jednoduché, protože:
() pojmenovává bytosti skutečné existence.
() jmenuje bytosti stejného druhu.
() představuje při formování pouze jeden prvek.
Otázka 6 - Co je množné číslo podstatného jména „vyhynutí“?
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.