Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy, o podstatná jména. Budeme je analyzovat v textu, který nám přináší pau-cravo? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Populární název tohoto amazonského stromu pochází z vůně, kterou jeho listy vydávají, velmi podobné známému hřebíčku - koření používané při přípravě některých sladkostí. Podobnost je způsobena převahou stejné aromatické látky v éterickém oleji dvou druhů: eugenol. Díky svému antiseptickému a analgetickému účinku je tato látka také široce používána zubními lékaři při vyplňování zubů.
Různá použití pau-cravo vedla k jeho intenzivnímu vykořisťování od koloniální Brazílie. Výsledkem bylo, že tento druh prakticky vyhynul. V poslední době vědci z Museu Paraense Emílio Goeldi znovuobjevili populaci 189 pau-cravo jedinců v obci Juruti ve státě Pará! Dobré zprávy!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydání 253. K dispozici v:
.
(S řezy).
Otázka 1 - Slovo „pau-cravo“ je podstatné jméno, protože:
() pojmenuje bytost.
() charakterizuje bytost.
() označuje okolnost.
Otázka 2 - V textu se vrací podstatné jméno „koření“:
Otázka 3 - Je podstatné jméno „zubař“ superobvyklé nebo běžné u dvou pohlaví? Vysvětlit:
Otázka 4 - V „[…] při vyplňování zubů.“ Abstraktní podstatné jméno vyjadřuje:
( ) akce.
( ) stát.
( ) kvalita.
Otázka 5 - Označte pod vlastním jménem:
„Různá použití pau-crava vedla k jeho intenzivnímu vykořisťování od doby koloniální Brazílie.“
Otázka 6 - V textu jsou dvě složená podstatná jména. Identifikovat je:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.