Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty osmého ročníku základní školy, o rýžovém poli. Toto je reflexní text s názvem aby pole bylo úrodné. Přečtěte si ji a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami rozpracovanými k textu „Ovce a prasátko“.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, o mraveniště. Podle autorů pokud najdete malý košík visící ze stromu nebo keře blízko země, nedotýkejte se ho! Může to být hnízdo mraveniště černohlavého, ohroženého druhu. Budeme vědět víc o tomto ptákovi? Jaké jsou jeho vlastnosti? Jaké máš zvyky? A co ohrožuje existenci tohoto druhu? Pojďme to zjistit? Přečtěte si proto pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Tlumočnická činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami rozvinutými k textu „Zloděj a směnárna“.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami rozvinutými k textu „Jako zajíci a ropuchy“.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky sedmého ročníku základní školy, na zmačkaný plech. Jednoho dne mě učitel viděl, jak se po výbuchu hněvu omlouvám kamarádovi. Po tom, co se stalo, mi podal obyčejný list papíru […] Co se odtamtud stalo, hm? Jaká bude výuka učitele? Pojďme to zjistit? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty sedmého ročníku základní školy, o velkém samuraji, který žil poblíž Tokia, hlavního města Japonska. Přes svůj věk legenda běžela, že je stále schopen porazit jakéhokoli soupeře. Jedná se o reflexní text s názvem „Komu patří?“! Budeme to číst? Poté nezapomeňte odpovědět na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s otázkami rozvinutými k textu „O lakomci a buchty“.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o zaplaveném životě v Pantanalu. Je zajímavé vědět, že region má jen dvě roční období: deštivé a suché. Jsou to ty, které regulují hladinu vody v místě a určují životní cyklus Pantanalu. Budeme se o tomto kuriózním tématu dozvědět více? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu Kuřecí ruivinha.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.