Geografické aktivity 5. ročníku

5. ročník geografických aktivit na základní škole! Tradiční geografie ustoupila jiným proudům, když byla opuštěna myšlenka, že původní příspěvek geografie k vědeckému poznání měl být vědou syntézy. Několik navrhovaných geografických aktivit pro všechny třídy základní školy jsou aktivity nebo cvičení připravené ke stažení a tisku.

Ve druhé polovině 20. století byl tento projekt ve skutečnosti nahrazen jinými, které i bez úplného opuštění studia vztahů společnost / příroda se začala zabývat novými objekty a studovat je na základě dosud dosud málo ceněných epistemologických odkazů geografové. V padesátých letech byla tradiční geografie silně zpochybněna kvantitativní geografií, která při předefinování předmětu a metod geografie vycházela z neo-pozitivismu. V šedesátých a především sedmdesátých letech byly tradiční koncepce zpochybněny také humanistickou a geokratickou geografií.