HODNOCENÍ PORTUGALSKÉHO JAZYKA PRO 5. ROK

Hodnocení portugalského jazyka pro 5. ročník. Návrhy na hodnocení nebo testy z portugalského jazyka, doporučeno pro studenty 5. ročníku (4. ročník), skvělé vyhodnotit znalosti získané během bimestru a možné pochybnosti lze položit v zotavení. Pedagogické aktivity přejí všem našim čtenářům rok plný štěstí, míru a úspěchů, snažíme se udělat maximum, abychom vám čtenáři pomohli.

HODNOCENÍ PORTUGALSKÉHO JAZYKA 

1) DOKONČETE VĚCI NÍŽE „ŠPATNÉ“ NEBO „ŠPATNÉ“.

A) STUDENTI BOLI __________________ NA ŠKOLĚ.

B) JOSEPH JE ______________________ STUDENT.

2) KOMPLETNÍ S „VÍCE“ NEBO „ALE“.

A) MARIANA ŽÁDALA O ______________ KULIČKY.

B) ODPADUJEME VELKÉ VODY; ________________Můžeme SE REDUKOVAT SAMI.

3) DOKONČETE OBRÁZEK:

MÁM RÁD MÁM __________________ I __________________

MY __________________ SPÍMÁME __________________

ONI _________________ ONI _________________ HOVORÍ

4) POZORNĚ SI PŘEČTĚTE TEXT níže, abyste odpověděli na otázky.

VODA NA SVĚTĚ

VODA je pro náš život velmi důležitá. PŘEDSTAVUJE SE V MNOHO DENNÍCH ČINNOSTÍ. V NAŠÍ DENNÍ HYGIENĚ, KDYŽ SE DÁVÁME KOUPELI, MÁME RUKY PŘED JÍDLAMI, KARTÁČEME VÁS ZUBY atd. JE TO TÉŽ V PŘÍŠTĚ VE SVÉ VOLCE, KDYŽ SE OSVĚŽUJEME V ŘECE, PLÁŽI NEBO BAZÉNECH. VODA JE ZÁKLADNÍ PRO HYDRATACI NAŠEHO TĚLA, KDYŽ PIJEME VODU A DALŠÍ KAPALINY. VYUŽÍVÁME I TO V ÚLOHÁCH V DOMÁCNOSTI, TAKÉ JAKO PRANÍ ODĚVU, ČIŠTĚNÍ PODLAH atd.

O VODĚ JE VELMI VĚDĚNO, JE TO V NEJMENŠÍCH POHYBECH NAŠEHO TĚLA, AJ VE BLOKU OČÍ. PO VŠEM JSEME V ZÁKLADĚ SKLÁDÁNO VODY VE VÍCE NEŽ 70% NAŠEHO TĚLA.

VODA JE ZÁKLADNÍM PRVKEM NAŠEHO ŽIVOTA, ALE PITNÁ VODA NEBUDE K DISPOZICI NEKONEČNĚ, JE TO OMEZENÝ ZDROJ. VODA JE OHROZENÁ ZNEČIŠTĚNÍM, ZNEČIŠTĚNÍM A ZMĚNAM PODNEBÍ, KTERÉ BYLI ZPŮSOBENY LIDSKÉ BYTÍ, PŘINÁŠÍ VELKÉ NEBEZPEČÍ ZDRAVÍ A POHODY ČLOVĚKA. PROČ KAŽDÝ Z NÁS MUSÍ VODU UŽÍVAT VÍCE ÚSPORU.

http://www.smartkids.com.br/especiais/agua

A) CO JE HLAVNÍM TÉMA TEXTU?

R .:

B) NEJVĚTŠÍ POVRCH ZEMĚ JE KRYTÝ VODOU. PROČ NENÍ NABÍZENO VELKÉ VODY K PLNĚNÍ LIDSKÝCH POTŘEB.

R .:

C) CO MŮŽEME UDĚLAT, ABY ZABRÁNILI MALÉ ČERSTVÉ VODĚ NA SVĚTĚ NA KONCI?

R .:

D) CO JE HLAVNÍM TÉMA 2. ODSTAVCE?

R .:

E) VYHLEDÁVÁNÍ VE SLOVNÍKU VÝZNAM SLOVA „PITÍ“.

R .: