Portugalská činnost týkající se slovní použití ve větách pro žáky sedmého ročníku základní školy. Je to o deset otázek a ještě jedna výzva ve kterém musí student vytvořit tři věty: jednu v současnosti, jednu v minulosti a poslední v budoucnosti. Dobrá práce, kámo! 🙂 🙂 🙂
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Aktivita v portugalštině, vhodná pro žáky osmého ročníku základní školy, o bodování. Jedná se o otázky týkající se použití čárky v příslovečných vedlejších větách. Doufám, že to pomůže s vašimi úkoly! Neztrácejte čas, podívejte se na to. Dobrá práce, pedagoge! 🙂 🙂 🙂
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Aktivita v portugalštině pro 3. ročník střední školy. Jde o tlumočení dvou kreslených filmů, aby bylo možné trénovat čtení s porozuměním. Užijte si to, učiteli! 😉 😉 😉
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, vhodná pro studenty 3. ročníku středních škol. Aktivita je od interpretace textus články federální ústavy. Cílem je zjistit, zda student rozumí tomu, co čte, a neomezuje se pouze na literární nebo publicistické texty. Dobrá práce, kámo! 🙂 😉 😉
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita o časy a způsoby slovesa pro studenty druhý ročník střední školy. Aby to bylo zajímavější, byly umístěny výňatky z písně „Miloval jsem tě vidět“ z James Yorc a "Navždy s tebou" z Jorge a Matthew. Existuje několik otázek s možností výběru a čtyři k označení jako pravdivé nebo nepravdivé. Nahlédněte! Děkujeme Vám za Vaši návštěvu! Dobrá práce, pedagoge! 🙂 🙂 🙂
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, zaměřené na studenty druhého ročníku středních škol, asi časy a způsoby slovesa! Zde najdete otázky o konceptu indikativní, konjunktivní nebo imperativní a konjugace slovesa kontextově aplikováno ve větách! Dobrá práce, učiteli! 🙂 🙂 🙂
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská recenze již šestý rok od čtení dobrodružného příběhu. Postava Pedro, která měla prostředí velmi ráda a hrála se zvířaty když najednou… pak je čas, abyste si tento malý příběh přečetli se svými studenty s deseti otázkami: tři s výběrem odpovědí a dalších sedm s odpovědí prostřednictvím psaní. Dobrá práce, učiteli! 🙂 🙂 🙂
Toto hodnocení v portugalštině je možné stáhnout ve Wordu (šablona, kterou lze upravit) a v PDF (šablona připravená k tisku), k dispozici je také zodpovězená aktivita.
Aktivita portugalského jazyka o adjektivní vedlejší věty na devátý ročník! Ano, jsou to ti se slovesnými větami, která jsou ekvivalentní s adjektivem! Existují dva úkoly. Nejprve student pouze transformuje některá adjektiva na adjektiva vedlejší věty a poté je klasifikuje jako omezující nebo vysvětlující. Z této činnosti je možné udělat hodnotící práci!
Proč ne? Dobrá práce, kámo! 🙂 🙂 🙂
Toto hodnocení je možné stáhnout ve Wordu (šablona, kterou lze upravit) a v PDF (šablona připravená k tisku), k dispozici je také zodpovězená aktivita.
Portugalská recenze o syntax pro studenty devátého ročníku. Aktivita přináší klasickou frázi „k pronájmu domu“ a nabijte rozpoznávání předmětů, jakož i slovo „IF“ přítomný v této frázové konstrukci. Podívejte se tam, jsem si jist, že si budete účtovat jednu ze složitých a zajímavých částí gramatiky, pokud chcete! Dobrá práce!!! 🙂 🙂 🙂
Stáhněte si toto hodnocení v portugalštině v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Aktivita v portugalštině, pro studenty, kteří jsou ve druhém ročníku střední školy, asi paronyma a homonyma. Existuje dvacet jedna vět s možností použití správného pravopisu podle kontextu. Například mladá žena, která vejde do obchodu a ukradne kabelku, „porušuje“ nebo „porušuje“ zákony? Podívej se, učiteli (a), a odváděj skvělou práci! 🙂 🙂 🙂
Tuto aktivitu v portugalském jazyce je možné stáhnout ve Wordu (šablonu, kterou lze upravit) a v PDF (šablona připravená k tisku), k dispozici je také zodpovězená aktivita.