Plán lekce zdravé výživy

Nápady na aktivity o zdravém stravování, které mají být aplikovány ve třídě.

TÉMA: Zdravé stravování

ROK: Předškolní

DOBA TRVÁNÍ: 30 až 40 minut

CÍLE:

• přes to lekce zdravé výživy, studenti budou schopni rozpoznat zdravé a nezdravé potraviny.

POTŘEBNÝ MATERIÁL:

• Různé výstřižky z časopisů zdravých a nezdravých potravin;
• Čistý papír;
• Plastové potraviny;
• Vzdělávací aktivity.

ÚVOD:

• Řekněte studentům, že dnes budou diskutovat o zdravých a nezdravých potravinách.
• Posuďte předchozí znalosti tím, že se třídy zeptáte, zda dnes jedli něco zdravého.
• Ukažte studentům různé zdravé a nezdravé plastové potraviny a vyzvěte je, aby šli jeden po druhém dopředu, aby zjistili, zda si myslí, že jídlo, které si vybrali, je zdravé nebo ne.

ROZVOJ:

• Na desce vytvořte dva sloupce. Jeden sloupec by měl být označen jako „zdravý“ a jeden sloupec by měl být označen jako „nezdravý“. Ke slovu zdravý umístěte smajlíka a ke slovu nezdravý smutný obličej, abyste pomohli studentům porozumět tabulce.
• Poté zavolejte studentům jednoho po druhém, aby vybrali výstřižky z časopisů různých potravin a rozhodli, zda jsou zdravá nebo ne.
• Když si jeden vyberou, diskutujte se třídou, proč si myslí, že je správný nebo nesprávný. Poté je pomozte studentům nalepit na pravou stranu desky.
• Pokračujte, dokud každý student nepřejde k tabuli nebo dokud nepoužijete všechny obrázky.

DIFERENCIACE:

• Dejte studentům příležitost vytvořit zdravý oběd!
• Chcete-li si zopakovat téma zdravého jídla, položte na stůl různé druhy ovoce a zeleniny. Požádejte studenty, aby je seřadili podle barev. Vysvětlete, že všechny tyto položky jsou zdravé potraviny.

POSOUZENÍ:

• Vytvořte diktát s zdravé a nezdravé jídlo a požádejte každého studenta, aby odpověď uvedl do odpovídajícího sloupce.
• Požádejte je, aby doma dělali následující činnosti: Model 1 to je Model 2

Související obsah:

• Projekt zdravého stravování
• Plán lekce Červená Karkulka