Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o skutečném malíři. On patří do rodiny Tangará, což v Tupi-Guarani znamená vícebarevný pták. Přes jméno pták neví, jak malovat. Říká se tomu kvůli rozmanitosti barev jeho peří.. Budeme vědět víc o tomto krásném ptákovi? Pečlivě si tedy přečtěte text „Pernatý akvarel“! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na ukazovací zájmena. Co takhle je analyzovat ve zvědavém textu Jaký je největší pták na světě? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! V „Se všemi _________ velikostí nemůže pštros létat […]“, mělo by být místo vyplněno ukazovacím zájmenem „toto“, „toto“ nebo „to“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku zkoumá jednoduché období. Kdy se období kvalifikuje tímto způsobem? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na různé otázky založené na textu Víte, co je entomologie?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na žáky šestého ročníku základní školy, o Louskáčkovi. Je Štědrý večer. Marie je ze všech přítomných očarována louskáčkem ve tvaru panenky. Svého nového přítele ubytuje ve skříni na hračky - ale o půlnoci uslyší podivné zvuky. Co se odtud stane, hm? Zajímalo by vás, jak se tento příběh o Louskáčkovi vyvíjí? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy, o přídavná jména. Podívejme se na pojmy, které charakterizují podstatná jména? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky na základě textu o knize Válka a mír.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita vhodná pro žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na určité články. Pojďme analyzovat tento typ článku ve zvědavém textu obr ve vesmíru? Odpovězte tedy na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy zkoumá předložky. Co takhle je analyzovat v textu o knize „Krize identity“? Odpovězte tedy na navrhované otázky! Měl by být v segmentu „United ______ váš ideál boje s kriminalitou […]“ vyplněn prostor předložkou „pro“, „s“ nebo „o“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na příslovce času. Co takhle je analyzovat v textu o knize Nejvzácnější komodita: bajka? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! Ve výňatku „Pár dřevorubců pozoruje, denně před nimi projíždějí konvoje plné lidí oči. “, příslovce času by mohla být nahrazena slovy„ každodenní “,„ sporadicky “ nebo „současně“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku týkající se čárka. Pojďme analyzovat situace, ve kterých se toto interpunkční znaménko v textu používá. Tisíc tváří vodíku? Odpovězte tedy na navrhované otázky! Co takhle dát čárku do segmentu „Vodík není shledán hojným a velmi reaktivním prvkem […]“?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita, vhodná pro žáky osmého ročníku základní školy, o fráze. Co takhle je analyzovat v zajímavém textu Jak stromy čistí vzduch? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky! V „Rostliny čerpají vodu ze Země pomocí jeho kořeny. “, je podtržená fráze klasifikována jako příslovková fráze, prepozitivní fráze nebo podstatná fráze? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
