Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, na QR kódu. QR kódy (v angličtině, Quick Response nebo „Quick Response“ v portugalštině) jsou součástí rodiny dvourozměrné čárové kódy, tj. schopné uložit více informací, například číslic a písmena. Víme o tomto kódu více? Za tímto účelem si pečlivě přečtěte text „Jak funguje QR kód?“ Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na ukazovací zájmena. Co takhle je analyzovat v textu Zika? Za tímto účelem odpovězte na níže navržené otázky! V pasáži „Tato nemoc hodně vystrašila lidi a je také přenášena Aedes aegypti. “, Zabírá zájmeno ukazovací výraz, doplňuje ho nebo doplňuje? Pojďme na výzvu?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o starém jaguáři unaveném lovem zvířat. Víš, co udělala? Měl nápad... Rozložila se v lese, že zemře a že by chtěla navštívit zvířata, než odešla... Fungoval plán jaguára? Pojďme to zjistit? Chcete-li tak učinit, přečtěte si text brázda Jaguár. Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, o papoušcích. Existuje 12 druhů národních papoušků, všechny patří do rodu Amazon. Nejběžnějším druhem v zemi je papoušek velký, který se vyskytuje od Piauí po Rio Grande do Sul. Pojďme lépe poznat tato krásná zvířata? Pečlivě si tedy přečtěte text „Země papoušků“! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy zkoumá slovesa v přítomném čase. Pojďme analyzovat tento čas v textu o filmu Báječný cíl Amélie Poulain? Odpovězte tedy na různé otázky navržené níže!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o vítězství těch nejznámějších. Byl tu zajíc, který se vždy chlubil svou hbitostí a vyzýval zvířata na závod... Nikdo z nich se neodvážil výzvu přijmout! Až se jednoho dne zvíře rozhodlo přijmout, protože už nemohlo vydržet tu zajícovou řeč... Které zvíře? Želva! Jak skončil tento závod, hm? Pojďme to zjistit? Za tímto účelem si pečlivě přečtěte text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty osmého ročníku základní školy, o požáry v Amazonii. Znáte následky požárů v Amazonii? Zamyslíme se nad tímto velmi vážným a alarmujícím tématem? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy o určitý člen. Pojďme analyzovat pojmy, které předcházejí podstatná jména, definovat je? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text. kde nový rok přichází jako první! Víš? Zjistěte si to!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, o jaguáři a králíkovi. Podle vypravěče se jaguar nemohl dočkat, až chytí králíka... Slíbil tedy, že ho chytí při první příležitosti... Ale králík je velmi chytré zvíře, že? Takže si pomyslel na plán, jak se zbavit drápů jaguára... Jaký je jeho plán, hm? Fungovalo to? Zjistíme, jak se tento příběh odehrává? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text. Óvětrný den! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o nejlepším příteli člověka. "Pes (chovatelská stanice lupus familiaris) je savec patřící do rodiny psovitých šelem, mezi něž patří mimo jiné i vlci, lišky a šakali. Je to pravděpodobně nejdelší domácí zvíře domestikované člověkem “. Dozvíme se více o původu tohoto krásného zvířete? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text. Nejlepší přítel člověka! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky.
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také v dokončené aktivitě.
