Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o filmu. “Dora a ztracené město, nejnovější mise postavy, která byla úspěšná s animovanou sérií Dobrodruh Dora, je to velmi odlišné od všech ostatních dobrodružství postavy “. Pojďme vědět, jaké jsou tyto rozdíly, a lépe poznat příběh tohoto filmu? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, o psech. Rodina Canidae se skládá ze všech druhů domácích psů - od pekinských až po pitbull - kromě vlků, šakalů, lišek a vlka s hřívou. Zjistíme více o psovitých šelmách? Budeme objevovat například zábavná fakta o liškách a vlcích s hřívou? Pečlivě si tedy přečtěte text „Os canídeos“ a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na jednoduché období. Kdy se období kvalifikuje tímto způsobem? Kdy má jádro, předmět nebo modlitbu? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které vycházejí z textu. „Flora das Caatingas do Rio São Francisco“ získává cenu Jabuti.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty sedmého ročníku základní školy, o starém oslíkovi. Kdysi museli muleteři podniknout dlouhou cestu a osli unesli mnoho břemen. Muleteers se rozhodl, že každé z těchto zvířat by si mělo vybrat svůj náklad a že první, kdo tak učiní, bude nejstarší osel. K posměchu ostatních si vybral nejtěžší náklad. Co je to za zatížení? Proč si ji vybral? Zajímá vás kontinuita příběhu? Přečtěte si tedy pozorně text Žítí a učení. Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout jako upravitelnou šablonu ve Wordu, připravenou k tisku do PDF, stejně jako dokončenou aktivitu.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o vraždění. Mezi pavoučími opicemi jsou si muži a ženy rovni, jedna dominuje nad druhou. Dozvíme se o těchto opicích více? Přečtěte si tedy pozorně text „Rodinná“ opice! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na příslovce času. Pojďme analyzovat výrazy, které vyjadřují časové okolnosti v zajímavém textu Věděli jste, že karikatury přišly před filmy? Za tímto účelem odpovězte na níže navržené otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o uacari-branco. Už jste někdy slyšeli o této opici? Jen málo zvířat přitahuje tolik pozornosti jako bílý uacari. Chcete vědět proč? Poté si přečtěte text „Má rudou tvář, je bílý a plešatý! Jaké zvíře je to? " Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy o konjunktivní slovesa. Co takhle analyzovat tento verbální režim v textu Příprava koupelí pro kočky? Odpovězte tedy na níže navržené otázky! V „Pokud na to není zvyklý, protože byl malý […]“, bylo sloveso v subjunktivní náladě použito k vyjádření hypotézy, podmínky nebo sugesce? Pojďme na výzvu?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky sedmého ročníku základní školy, na trase cihel. Odkud pocházejí cihly a bloky na stěnách vašeho domu? Autoři textu nám odhalují, že práce na skládání a přepravě cihel do pecí je prováděna velkým počtem dětí a dospívajících! A za jakých podmínek tato práce probíhá? Dozvíme se více o této drsné realitě? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty sedmého ročníku základní školy, o César Lattes. Brazilský vědec César Mansueto Giulio Lattes nesmírně přispěl k fyzice tím, že dokázal existenci atomové částice „pi meson“. Zjistíme více o tomto skvělém brazilském vědci? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
