Portugalská aktivita, vhodná pro žáky devátého ročníku základní školy, se zaměřuje na osobní zájmena. Budeme identifikovat roli, kterou hrají v komunikačním kontextu? A znáte rozdíl mezi přímým osobním zájmem a šikmým osobním zájmem? A co učení? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu o super taška napajedla!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty sedmého ročníku základní školy, o vztazích v dospívání. Dle textu, psycholog vysvětluje intenzitu pocitů v této fázi života a varuje před důležitostí vedenív programu „Nacional Jovem“. Dozvíme se více o rozhovoru s psychologem? tak si přečtěte text Národní mládež hovoří o vztazích dospívajících. Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o Piedade do Rio Grande. Už jste někdy slyšeli o tomto městě? Dle textu, Piedade do Rio Grande je místo náchylné k ekoturistice díky své výsadní poloze v oblasti Campos das Vertentes, 185 km od Belo Horizonte. Dozvíme se o ní více? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na pasivní slovesa. Co takhle je analyzovat v textu Výzkumník objevil druhy orchidejí v Belém? Odpovězte tedy na různé navrhované otázky! V části „Objev zvyšuje geografické rozložení druhu, který se používá k těžbě […]“, na co odkazuje pasivní sloveso? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, na sviňuchu. Podle autora textu, je to velmi malá sestřenice velryb, sviňuch a delfínů. Máte pravdu: sviňucha je vodní savec - kytovec, jak to vědci raději nazývají. Pojďme lépe poznat sviňuchu? Pečlivě si přečtěte text. Malý ohrožený kytovec! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita vhodná pro žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na relativní zájmena. Pojďme analyzovat zájmena, která zabírají podstatná jména? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text. čínský horník.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy se zaměřuje na nepřímá přechodná slovesa. Kdy se tak řadí? Když potřebují doplněk předložky! Budeme je analyzovat v textu o umělci Man Rayi? Odpovězte tedy na navrhované otázky! Jakou předložku při „[…] absolvování ____ fotografování celebrit […]“ vyžaduje nepřímé přechodné sloveso? Zjistěte si to!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o tetra-gold nebo lambari-da-restinga. Už jste někdy slyšeli o této rybě? Dle textu, vyniká i při plavání v temných vodních tocích - ale čisté! - z jihu Brazílie, regionu, kde žije. Dozvíme se o něm víc? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text. super barevné! Poté nezapomeňte odpovědět na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy se zaměřuje na koordinační spojky. Budeme analyzovat spojky, které navzájem spojují nezávislé klauze? Za tímto účelem odpovězte na různé navrhované otázky, které zkoumají koordinační spojky v textu Jaký je rozdíl mezi uprchlíky, žadateli o azyl a migranty? Znáš ten rozdíl? Nauč se to!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku základní školy, o budoucí časovaná slovesa. Co takhle studovat tento čas? Chcete-li tak učinit, odpovězte na různé navrhované otázky, které v textu prozkoumají slovesa v budoucnu Festival brazilského filmu v Brazílii získá podle organizátorů nejvyšší ocenění v zemi! V „[…] odpovědnosti za stahování a distribuci vlastních _______ filmů organizace.“ Vyplnili byste v budoucnu prostor slovesem „bude“ nebo „bude“? Pojďme na výzvu?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
