Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy zkoumá doplňkové podmínky modlitby. Podívejme se na ně v textu o strašidelné knize. Frankenstein, napsaná Mary Shelleyovou? Odpovězte tedy na níže navržené otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita vhodná pro studenty sedmého ročníku základní školy zkoumá přídavná jména. Co tak si je prostudovat v textu defaunace? Víš, co to je? Ne? Přečtěte si tedy text a poté odpovězte na otázky týkající se navrhovaného obsahu!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Činnost interpretace textu, adresované studentům sedmého ročníku základní školy, o Artur a rytíři kulatého stolu. Už jste někdy slyšeli o tomto rytířském příběhu? Ne? Přečtěte si tedy text a poté odpovězte na interpretační otázky!
Tato portugalská aktivita je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy si klade za cíl studovat použití čárky. Je to interpunkční znaménko, které vyvolává mnoho pochybností, že? Co takhle naučit se správně používat čárku a analyzovat, jak to funguje v textu o knize můj dívčí život? Takže do práce, lidi!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Cílem portugalské aktivity zaměřené na žáky sedmého ročníku základní školy je klasifikace podstatných jmen. Navrhované otázky vycházejí z textu nakameník? Co takhle se s ním setkat? Co takhle klasifikovat jméno tohoto ptáka? Proveďte tedy následující aktivitu!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Interpretační činnost zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy žánru zpráva. Různé navrhované otázky zkoumají obsah a jazykové zdroje použité při sestavování zprávy Rodiny opustily město na venkov, aby žily jednoduchý život.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat reflexivní hlas slovesa. Dokážete to identifikovat? Co tento hlas naznačuje? Pojďmě se učit? Odpovězte tedy na otázky založené na textu, který nám říká o profesionální trajektorii spisovatele Clarice Lispectorová!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku přibližně přímý objekt. Můžete ho identifikovat? A jakou roli hraje ve větě? Pojďmě se učit? Odpovězte na otázky založené na textu funkce umění!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita určená pro žáky osmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat přídavná jména. V textu Zdrobnělina, spisovatel Luis Fernando Verissimo komentuje účinky významů generovaných použitím zdrobněliny! Pojďme analyzovat adjektiva, která použil v tomto textu? Tak do práce!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty sedmého ročníku navrhuje studium interpunkční znaménka. Aby byly naše myšlenky dobře srozumitelné, musíme naše texty správně přerušovat, že? Dozvíme se tedy více o interpunkčních znaménech v textu mokřady? Odpovězte tedy na níže uvedené otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
