Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku navrhuje studium příslovkový doplněk, který se používá při konstrukci textu propagujícího film Pollock (2001), režie Ed Harris. Mezi navrhovanými otázkami se rovněž uvažuje o procesu odkazování, a to prostřednictvím různých zájmenných forem.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku vede rozlišování mezi formami „má“ a „má“ prostřednictvím textu s názvem Elza Soares a Alaíde Costa připomínají éru rádia v projektu v Belo Horizonte.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 1. ročníku středních škol vyžaduje identifikaci zájmenošikmý, použitý v odkazu na protagonisty filmu, Medianeras - Buenos Aires v éře virtuální lásky, zveřejněné v textu.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku navrhuje studium zájmeno "jehož", použitý ve zprávách, které informují o Projekt Web života.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku umožňuje studium fungování EU relativní zájmeno"co", v textu, který nám říká zvědavost Původní význam barev brazilské vlajky.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 7. ročníku navrhuje studium relativní zájmeno co, při konstrukci textu, který knihu propaguje Hroznýlepkavý, napsal José Arrabal.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku navrhuje studium infinitiv, přičemž text byl použit jako reference filtr snů.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita navrhuje studentům 3. ročníku středních škol provést analýzu umístění zájmena „Já“, při konstrukci výňatku z románu St Bernard, napsal Graciliano Ramos.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 2. ročníku středních škol navrhuje studium skrytý předmětprostřednictvím textu, který nám vypráví o nejmenších novinách na světě.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Portugalská aktivita zaměřená na studenty 7. ročníku, studium ukazovací zájmenaprostřednictvím textu, který knihu propaguje Špatné boty, mluvící kuřata a další záhady, vypravěči příběhů deConfabulando.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
