Zpráva pro pedagogické setkání s učiteli

Je důležité, abyste na pedagogických setkáních dostali nějaké zprávy. To bude motivovat a přinese nové nápady. Podívejte se na několik zajímavých příkladů.

Potíž potěšit každého

…………………………………………….

Mnoho lidí se chová tak, jak si myslí, že potěší každého.

Tato metafora nám říká o nemožnosti dosáhnout tohoto cíle a o potřebě důvěřovat našemu vnitřnímu úsudku.

♥♥♥

V denním horku procházel otec po prašných ulicích Keshanu se svým synem a oslem. Otec seděl na zvířeti, zatímco syn jej vedl a táhl lano lanem.

- „Ubohé dítě!“ Zvolal kolemjdoucí, „vaše krátké nohy se musí snažit, aby nezůstaly pozadu za oslem. Jak může ten muž tak klidně sedět na svém koni, když viděl, že se chlapec z tolika běhu obrací na vrak?

Otec si vzal tuto poznámku k srdci, sesedl z osla v dalším rohu a chlapce posadil do sedla. Ale netrvalo dlouho a další kolemjdoucí zvýšil hlas a řekl:

- Jaká ostuda! Malý spratek tam sedí jako sultán, zatímco jeho starý otec běží vedle.

Tato poznámka chlapce velmi zranila a požádal svého otce, aby také jezdil na oslu na zádech.

„Už jsi někdy něco takového viděl?“ Zabručela žena se závojem. Taková krutost vůči zvířatům! Chudý osel má bedra ohnutá a ten starý dobrý muž a jeho syn se postavili, jako by to zvíře bylo gauč. Chudák tvor!

Oba cíle této hořké kritiky se na sebe podívaly a beze slova sesedly. Sotva však prošli pár kroků, když si z nich jiný cizinec dělal legraci slovy:

- Díky bohu, nejsem tak hloupý! Proč vy dva řídíte tohoto osla, pokud vám nedělá žádnou službu, pokud ani jednoho z vás nepřipojí?

Otec vložil hrst slámy do úst osla a položil ruku na rameno svého syna.