Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Cikáda

Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty šestého ročníku základní školy, o pravé cikádě. Ve srovnání s kanáry se cikáda vyskytuje pouze v Atlantickém lese. Poznejme toho ptáka lépe? Za tímto účelem odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Cicada Real - 6. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Cicada Real - 6. ročník - k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Cicada Real - 6. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

cikáda

Ve srovnání s kanáry se cikáda vyskytuje pouze v Atlantickém lese. Žije ve skupině, podniká dlouhé lety a rád létá po otevřenějších oblastech, jako jsou bažiny a rýžová pole. Ve stejné oblasti lesa to obvykle nezůstane dlouho.

Známý jako Sporophila falcirostris vědci, cikáda dostala své jméno, protože horní část zobáku je zakřivená a mnohem tenčí než spodní část, takže vypadala jako kosa. Proto termín

falcirostris, který pochází z latiny a znamená „ve tvaru srpu“. Ženy i mladiství tohoto druhu mají tmavý zobák, zatímco u mužů je žlutý.

Různé barvy zobáku však nejsou jedinými charakteristikami, které odlišují cikády. Peří také. Ženy a mladiství jsou hnědé, zatímco dospělí muži mají modrošedé peří a bílý pruh na křídlech.

Cikáda, stejně jako mnoho druhů ptáků, jí svá oblíbená semena, zejména bambus. Je pravděpodobné, že se stěhuje do jiných částí lesa hledat jídlo. Jelikož se však již mnoho druhů bambusů pocházejících z Atlantského lesa nenachází, populace cikád má tendenci klesat. K jejich zmizení dále přispívá odchyt a nezákonný obchod s těmito ptáky za účelem chovu v zajetí.

Cikáda, která je v přírodě považována za vzácného ptáka, se již na některých místech nenachází. Z tohoto důvodu vědci vědí jen velmi málo o jejich chování. Jedna věc je však jistá: chránit životní prostředí, ve kterém žije, zabránit jeho dopadení a zdravému obchodu. velmi důležité akce, abychom si mohli i nadále užívat krásy tohoto ptáka nejen v fotografie.

Maria Alice S. Alves a Maurício B. Vecchi. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 175. K dispozici v:. (S řezáním a přizpůsobováním).

Dotazy

Otázka 1 - V článku „Žije ve skupině, podniká dlouhé lety a rád létá přes otevřenější oblasti […]“, autoři textu odkazují na:

Otázka 2 - V pasáži „Samice i mladiství tohoto druhu mají tmavý zobák […]“, autoři textu:

() zadejte popis.

() vyvolat hypotézu.

() vyjádřit názor.

Otázka 3 - V segmentu „Cikáda, stejně jako mnoho druhů ptáků, jí svá oblíbená semena, zejména bambusová.“, Termín „jak“ zavádí:

( ) Příčina.

( ) Příklad.

( ) srovnání.

Otázka 4 - V níže uvedeném období se k převzetí pravé cikády používá zájmeno. Podtrhněte toto zájmeno:

„Je pravděpodobné, že se při hledání potravy přesune na jiná místa v lese.“

Otázka 5 - Určete faktory, které podle textu přispívají ke zmizení cikády:

A:

Otázka 6 - Podle textu „vědci vědí jen velmi málo o chování zelené cikády“. Protože?

A:

Otázka 7 - Přečtěte si tento úryvek:

„[...] zachování prostředí, ve kterém žije, vyhýbání se jeho dopadení a obchodování jsou pro nás velmi důležitými akcemi, abychom si mohli nadále užívat krásy tohoto ptáka [...]“

Výraz „za co“ zavádí:

() účel výše uvedených skutečností.

() vysvětlení předchozích skutečností.

() důsledek předchozích skutečností.

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
6. rokAktivita s porozuměním textu v 6. ročníkuČinnost tlumočení textu 6. třídyAktivita v portugalském jazyce 6. ročníkPortugalská aktivita 6. třídycvičení pro výklad textu 6. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFlekce výkladu textu 6. třídaOtázky k výkladu textu 6. třídyÚkol pro tlumočení textu 6. třídy
Cvičení na podkmen Vertebrata
Cvičení na podkmen Vertebrata
on Aug 03, 2023
Zkratky brazilských států
Zkratky brazilských států
on Aug 03, 2023
Jak udělat stůl
Jak udělat stůl
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025