Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Anne de Green Gables

Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty šestého ročníku základní školy, o knize Anne of Green Gables. Je to příběh Anne Shirleyové, rusovlasé dívky, která byla omylem poslána k několika bratrům, kteří chtěli chlapce. Budeme se o této knize dozvědět více? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Anne de Green Gables - 6. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Anne de Green Gables - 6. třída - k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Anne de Green Gables - 6. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

„Anne of Green Gables“

Když se bratři Marilla a Matthew Cuthbertovi ze Green Gables na ostrově Prince Edwarda v Kanadě rozhodnou adoptovat sirotka, který jim pomůže s farmy, nejsou připraveni na „chybu“, která změní jejich životy: Anne Shirley, 11letá rusovlasá dívka, je nakonec omylem poslána sirotčinec.

Navzdory neočekávané události si odcházející povaha dívky, vždy v pohodě se životem, její zvědavost, její zvláštní představivost a její drbnutí rychle podmanily neochotné adoptivní rodiče. Bojovný a zvídavý duch Anny brzy přiláká zájem místních obyvatel - a také mnoho problémů.

Anne však byla něco jako Pollyanna a její schopnost vždy vidět krásnou a pozitivní stránku všeho, její láska k životu, k přírodě, ke knihám si podmaní každého a nakonec ji „adoptuje“ také společenství.

Poprvé publikován v roce 1908, tento nádherný příběh, který ilustruje základní hodnoty jako etika, solidarita, poctivost a důležitost práce a přátelství, má za sebou řadu vydání, kterých se po celém světě prodalo přes 50 milionů výtisků svět. Byl přeložen do více než 20 jazyků a upraven pro divadlo a film.

Autorka knihy „Anne de Green Gables“: Lucy Maud Montgomery. K dispozici v:. (S řezy).

Dotazy

Otázka 1 - Lze říci, že výše uvedený text je:

() oznámení.

( ) přezkoumání.

() názorový článek.

Otázka 2 - Podle textu se bratři Marilla a Matthew Cuthbertovi rozhodli adoptovat chlapce, aby pomohli s farmářskými službami. Objeví se však neočekávaná skutečnost.

Na jakou skutečnost text odkazuje?

Otázka 3 - V pasáži „[…] rozpínavá povaha, vždy šťastná se životem, zvědavost, zvláštní představivost […]“, autor uvádí:

() Akce dívky Anne Shirley.

() stavy dívky Anne Shirley.

() charakteristiky dívky Anne Shirley.

Otázka 4 - Ve výňatku „[...] podivná dívčí představivost a drbnutí dobývá rychle zdráhající se adoptivní rodiče. “, podtržené slovo vyjadřuje okolnost:

() místo.

().

( ) čas.

Otázka 5 - V „[…] Anne byla jakási Pollyanna […]“, autorka textu:

() provede srovnání.

() zobrazí návrh.

() vyjadřuje předpoklad.

Otázka 6 - V segmentu „[…] a Je to tam končí tím, že je také „přijata“ komunitou. “, k obnovení byl použit zvýrazněný výraz:

() Anne.

() Pollyanna.

() žádná z výše uvedených alternativ.

Otázka 7 - V části „[…] tento lahodný příběh, který ilustruje základní hodnoty, jako je etika, solidarita, poctivost a význam práce a přátelství […]“, autor:

() hodnotí příběh „Anne de Green Gables“.

() cituje výňatek z příběhu „Anne de Green Gables“.

() vyvolává hypotézu o příběhu „Anne de Green Gables“.

Otázka 8 - Přečtěte si toto období textu:

"Byl přeložen do více než 20 jazyků a upraven pro divadlo a kino."

Termín „a“ označuje:

() součet skutečností.

() střídání skutečností.

() rozpor skutečností.

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
6. rok6. ročník základní školyAktivita s porozuměním textu v 6. ročníkuČinnost tlumočení textu 6. třídyAktivita v portugalském jazyce 6. ročníkPortugalská aktivita 6. třídycvičení s porozuměním textu 6. ročníkcvičení pro výklad textu 6. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 6. třídaOtázky 6. čtení s porozuměnímOtázky k výkladu textu v 6. ročníkuÚkol pro tlumočení textu 6. třídy
Najdete písmena N skrytá mezi písmeny M na obrázku?
Najdete písmena N skrytá mezi písmeny M na obrázku?
on Aug 02, 2023
Hádanka: kolik koní má 3 nohy?
Hádanka: kolik koní má 3 nohy?
on Aug 02, 2023
Franchise Brahma Chopp: Jak a kolik stojí otevření obchodu?
Franchise Brahma Chopp: Jak a kolik stojí otevření obchodu?
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025