Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Cirkus

Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, o cirkusu. Cirkus, jak jej známe dnes, se objevil během římské říše. Co takhle vědět víc o historii cirkusu? Kdy dorazil do Brazílie? Jsi zvědavý? Pečlivě si tedy přečtěte text „27. března: Den cirkusů“! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku do PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Cirkus - 6. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Cirkus - 6. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Cirkus - 6. ročník - s odpověďmi
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

27. března: Den cirkusu

Cirkus, jak jej známe dnes, se objevil během římské říše. Prvním slavným cirkusem byl Circus Maximus, který by byl slavnostně otevřen v 6. století před naším letopočtem. a., s průměrnou kapacitou pro 150 tisíc lidí. V té době byl hlavním lákadlem kočárový závod, ale postupem času se objevily další atrakce, jako např boje gladiátorů, vystoupení divokých zvířat a lidí s neobvyklými schopnostmi, jako jsou vlaštovky oheň.

S koncem císařské říše a začátkem středověku začali populární umělci vystupovat na veřejných náměstích, veletrzích a vchodech do kostelů. V roce 1768 byl v Londýně slavnostně otevřen Královský amfiteátr umění, kde se střídaly společné prezentace, aby upoutaly pozornost veřejnosti. Čísla již nejsou jen jezdeckými výkony a nyní mají čísla s klauny, akrobaty a žongléry.

Cirkus dorazil do Brazílie kolem roku 1830 a zde se přizpůsobil místním podmínkám a stal se jedním z nejdůležitějších projevů divadelního umění prostřednictvím rodin pocházejících z Evropy. Tyto rodiny se projevily v divadelních představeních. Cikáni pocházející také z Evropy se představovali veřejnosti z města do města v prostorách, které jim byly dány.

Poté, co cirkus dosáhl svého vrcholu v první polovině 20. století, utrpěl důsledky přestavby tradičních forem a kvůli popularizaci kina a televize ztratil publikum. V 80. letech byly zahájeny iniciativy na revitalizaci jejího bohatství, získané díky přivlastnění prvků z různých kultur, uměleckých a regionálních jazyků.

Umělecké projevy byly v souladu s přijetím veřejnosti, což nebylo příjemné, již se v daném regionu neprojevovalo. Některé atrakce byly přizpůsobeny brazilskému stylu. Například evropský klaun byl méně hovorný a jako základ používal mim. V Brazílii klaun hodně mluví, používá jednodušší komedii s každodenními věcmi, hovorovým jazykem a také hudebními nástroji, jako je kytara.

K dispozici v:. (S řezy).

Dotazy

Otázka 1 - Podtrhněte textové klíčové slovo v následujícím období:

"Cirkus, jak jej známe dnes, se objevil během Římské říše."

Otázka 2 - Určete cirkusovou přitažlivost, která byla první:

() „Závod chariot“.

() „Gladiátor bojuje“.

() „Prezentace divokých zvířat a lidí s neobvyklými schopnostmi“.

Otázka 3 - V pasáži „[…], kde se střídaly společné prezentace, aby upoutaly pozornost veřejnosti.“, Místo zaujímá pojem „kde“. Identifikovat:

() „Veřejná náměstí“.

() „Veletrhy“.

() „Královský amfiteátr umění“.

Otázka 4 - V „Cirkus dorazil do Brazílie kolem roku 1830 […] “, Podtržený výraz označuje:

() přesná časová okolnost.

() předpokládaná časová okolnost.

() přibližná časová okolnost.

Otázka 5 - V segmentu „Cikáni také pocházející z Evropy, se představili pro veřejnost z města do města […] ”, zvýrazněné sloveso vyjadřuje:

() akce Romů z Evropy.

() stát Cikánů z Evropy.

() charakteristika Cikánů pocházejících z Evropy.

Otázka 6 - Ve větě „V 80. letech 20. století se objevily iniciativy na revitalizaci jejího bohatství, získané díky přivlastnění prvků z různých kultur […]“, „díky“ zavádí skutečnost, že:

() je příčinou předchozího faktu.

() je účelem předchozí skutečnosti.

() je důsledkem předchozího faktu.

Otázka 7 - V „Evropský klaun byl například méně upovídaný a jako základ používal mim. V Brazílii klaun hodně mluví, používá jednodušší komedii […] “, autor textu:

() zveřejňuje názor na evropského klauna a brazilského klauna.

() provádí srovnání mezi evropským klaunem a brazilským klaunem.

() vyvolává hypotézu o evropském klaunovi a brazilském klaunovi.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
6. rokAktivita s porozuměním textu v 6. ročníkuAktivita v portugalském jazyce 6. ročníkPortugalská aktivita 6. třídytlumočení textu 6. ročníkcvičení s porozuměním textu 6. ročníkcvičení pro výklad textu 6. ročníkInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskulekce výkladu textu 6. třídaOtázky 6. čtení s porozuměnímOtázky k výkladu textu 6. třídyÚkol pro tlumočení textu 6. třídycirkusový text
Seznamte se s mladou právnickou dcerou imigrantů, která vyzývá Jeffa Bezose a Amazon
Seznamte se s mladou právnickou dcerou imigrantů, která vyzývá Jeffa Bezose a Amazon
on Oct 08, 2023
OpenAI se podle agentury Reuters chystá vytvořit čip AI
OpenAI se podle agentury Reuters chystá vytvořit čip AI
on Oct 08, 2023
V budoucnu bude mít svět průměrnou teplotu kolem 70 °C, říkají vědci
V budoucnu bude mít svět průměrnou teplotu kolem 70 °C, říkají vědci
on Oct 08, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025