Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Ruth Rocha

Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky pátého ročníku základní školy, o Ruth Roche. Autorka Marcelo, Marmelo, Martelo, která seznámila generace Brazílců s potěšením ze čtení, byla sama vášnivá knihami.. Poznejme tohoto skvělého brazilského spisovatele lépe? Přečtěte si tedy pozorně text! Poté odpovězte na navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Ruth Rocha - 5. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Ruth Rocha - 5. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Ruth Rocha - 5. ročník - s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Ruth Rocha

Autorka Marcelo, Marmelo, Martelo, která seznámila generace Brazílců s potěšením ze čtení, byla sama vášnivá knihami.

Ruth Machado Lousada Rocha, nebo jednoduše Ruth Rocha, se narodila v São Paulu / SP 2. března 1931. Jako dítě se definitivně setkal s literaturou v příbězích Monteira Lobata. Jako teenager pohltil díla mistrů jako Machado de Assis, Manuel Bandeira, Fernando Pessoa a Guimarães Rosa.

Od čtenáře k spisovateli to byl skok, že? Nebylo to úplně tak. Ruth nejprve vystudovala politické a sociální vědy a postgraduální vzdělání v pedagogickém poradenství. V letech 1956 až 1972 pracovala jako pedagogická poradkyně v Colégio Rio Branco.

Právě v této době - ​​přesněji v roce 1968 - začala psát o vzdělávání pro časopis Cláudia, který vydávala Editora Abril. Brzy byla také pozvána ke spolupráci s časopisem Recreio od stejného vydavatele zaměřeného na děti a dospívající. Právě tam zveřejnila své první příběhy pro děti.

V roce 1973 se Ruth Rocha ujala redakční režie Abril's Division of Children and Youth. O tři roky později vydal svou první knihu: Slova, mnoho slov. Ještě v roce 1976 vydal svůj velký úspěch: Marcelo, Quince, Hammer a další příběhy, který měl více než 70 vydání a prodalo se přes 20 milionů kopií.

K dispozici v: . (Fragment).

Dotazy

Otázka 1 - Výše uvedený text je:

( ) Příběh.

() biografie.

( ) zpráva.

Otázka 2 - V „Autorce knihy Marcelo, Marmelo, Martelo, která seznámila generace malých Brazilců s potěšením ze čtení, byla sama knihami vášnivá.“, Text odkazuje na:

Otázka 3 - Podle textu se Ruth Rocha v dětství určitě setkala s literaturou a četla díla spisovatele:

A:

Otázka 4 - V segmentu „Ruth nejprve promovala v Politické a sociální vědy […] ”, podtržený výraz vyjadřuje:

() místo.

( ) fotbalová branka.

() specialita.

Otázka 5 - V „V dospívání pohltil díla mistrů jako Machado de Assis […] ”, zvýrazněné sloveso bylo použito ve smyslu:

() konotativní.

() denotativní.

() konotativní a denotativní.

Otázka 6 - Podle textu Ruth Rocha „zveřejnila své první příběhy pro děti“:

() v časopise Cláudia.

() v časopise Recreio.

() ve společnosti Colégio Rio Branco.

Otázka 7 - Ve výňatku "V roce 1973, Ruth Rocha převzala redakční směr Divize dětí a mládeže Abril. “, Podtržený výraz naznačuje:

() docela.

().

( ) čas.

Otázka 8 - Podle textu vyšla první kniha Ruth Rochy v roce:

( ) 1968.

( ) 1973.

( ) 1976.

Otázka 9 - Které dílo Ruth Rochy „mělo více než 70 vydání a prodalo se přes 20 milionů kopií“?

( ) Slova, mnoho slov.

( ) Marcelo, Quince, Hammer a další příběhy.

() nic z výše uvedeného.

Za Denyse Lage Fonseca

Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.

Ezoicnahlásit tento inzerát
5. rokAktivita s porozuměním textu v 5. ročníkutlumočení textu 5. ročníkAktivita v portugalském jazyce 5. ročníkPortugalská aktivita 5. ročníkCvičení s porozuměním textu 5. třídycvičení pro výklad textu 5. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFlekce výkladu textu 5. ročníkOtázky čtení s porozuměním v 5. ročníkuOtázky k výkladu textu 5. ročníkupátý rokÚkol pro tlumočení textu 5. třídy
Aktivita v portugalštině: Pravopis
Aktivita v portugalštině: Pravopis
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Relativní zájmena
Aktivita v portugalštině: Relativní zájmena
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Problémy s odčítáním
Matematická aktivita: Problémy s odčítáním
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025