Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty pátého ročníku základní školy, s otázkami k textu nedejte se zmást.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Pečlivě si přečtěte text. Poté odpovězte na interpretační otázky:
Podívejte se na další tipy od profesora Geana Alzamory, abyste nepadli do nebezpečných vláken
"Pokud máte pochybnosti o tom, zda jsou určité informace nepravdivé nebo pravdivé, nepředávejte je ostatním." Nejprve se zeptejte dospělé osoby, které důvěřujete, zda je kanál YouTube důvěryhodný nebo zda odkaz například na kterou jste klikli, odpovídá vašemu věku. “
„Pokud v okolí nemáte dospělého, jděte do
"Není správné vytvářet nepravdivé informace s cílem ublížit ostatním." Stejně jako bychom neměli mluvit špatně o někom, kdo tam není, aby se bránili, neměli bychom sdílet zprávy nebo videa, která by mohla kolegy uvést do rozpaků. Toto je také zváženo šikanování.”
Časopis „MINAS DO SCIENCE“. (Speciální 2020), s. 34. K dispozici v: .
Otázka 1 - Text „Nenechte se zmást“ má:
() kritizuji čtenáře.
() průvodce čtenářem.
() bavit čtenáře.
Otázka 2 - Číst pozpátku:
"Podívejte se na další tipy od profesora Geana Alzamory, proč nespadnete do nebezpečných vláken “
Podtržený výraz zavádí:
( ) způsobit.
( ) fotbalová branka.
() důsledek.
Otázka 3 - Ve výňatku „[…] nebo pokud odkaz to, na co jste klikli, je vhodné pro váš věk […] ”, jedno slovo je psáno kurzívou, protože:
() je cizí.
() byl chybně napsán.
() je hlavní slovo v textu.
Otázka 4 - V části „Pokud nemáte dospělého kolem […]“, autor vyjadřuje:
() předpoklad.
() závěr.
() odůvodnění.
Otázka 5 - V pasáži „[…] objevte, co již bylo řečeno o určitém tématu.“, Slovo „o“ odpovídá:
( ) "že".
( ) "tento".
( ) "tento".
Otázka 6 - V části „Většina informací hrubě false je vyvrácen v několika Odkazy které se objevují při vyhledávání na internetu. “, podtržený výraz označuje:
() místo.
().
( ) čas.
Otázka 7 - Příkladem jazyka je slovo „fibs“:
() kultivovaný.
() neformální.
() regionální.
Otázka 8 - V segmentu „[…] nesmíme o někom mluvit špatně […]“ učitel odkazuje:
() na předmět „My“.
() na předmět „Oni“.
() na předmět „Vy“.
Otázka 9 - Podle učitele je to také šikanování:
() „Poskytovat nepravdivé informace s cílem ublížit ostatním“.
() „Mluvit špatně o někom, kdo není přítomen, aby se bránil“.
() „Sdílení zprávy nebo videí, které by mohly uvést kolegu do rozpaků“.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát