Portugalská aktivita zaměřená na studenty pátého ročníku základní školy, o podstatná jména. Pojďme je analyzovat v textu, který nás seznámí s knihou chlapec se zeleným prstem? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Klasika literatury pro děti a mladé lidi z celého světa. Kdysi Tistu... Chlapec na rozdíl od kohokoli jiného. Díky životu zcela svému vlastnímu, malému s modrýma očima a blond vlasy, zanechal _________________ otisky prstů, které evokovaly zeleň a radost. Schopnost jeho zeleného prstu byla originální a tajemství mezi ním a starým zahradníkem, knírem, kterému byl jeho palec neviditelný a jeho skrytý talent byl darem z nebe. Až do konce překvapivé a jednoduché.
Autor knihy: Maurice Druon.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Zvýrazněte podstatná jména v tomto výňatku, který popisuje chlapce Tistu:
"[...] malý s modrýma očima a blond vlasy [...]"
Otázka 2 - Text má podstatné jméno v maličkosti. Vyhledejte:
Otázka 3 - Vyplňte mezeru podstatným jménem "print" v množném čísle:
„[…] Levé _________________ otisky prstů […]“
Otázka 4 - V pasáži „[…] úcta a radost.“ Mají podstatná jména společná:
() pohlaví.
( ) číslo.
() pohlaví a počet.
Otázka 5 - Podstatné jméno „zahradník“ pochází ze „zahrady“. V tomto případě je klasifikován jako:
( ) hromadné podstatné jméno.
() primitivní podstatné jméno.
() odvozené podstatné jméno.
Otázka 6 - Určete vlastní podstatná jména, která tvoří text:
Otázka 7 - V části „[…] vaše talent, skrytý, dar z nebe. “, zdůraznilo abstraktní podstatné jméno:
() vyjadřuje akci.
() vyjadřuje kvalitu.
() vyjadřuje pocit.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
