Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty pátý rok základní školy, o aktu poslechu. Umíš poslouchat? Pojďme to zjistit? Za tímto účelem si pečlivě přečtěte vysvětlující text! Poté odpovězte na navrhované otázky!
Toto si můžete stáhnout aktivita s porozuměním textu v upravitelné šabloně Wordu, připraveného k tisku do PDF a také zodpovězené aktivity.
Stáhněte si toto tlumočnické cvičení textu v:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Abychom pochopili, jak nasloucháme, je nutné se vydat na cestu uvnitř našeho ucha. A cesta začíná takto: když mluvíme nebo hrajeme na nástroj, zvuk způsobuje vibrace ve vzduchu. Tyto vibrace vstupují do našeho ucha a bijí jako buben na velmi tenké membráně zvané ušní bubínek. Klepnutím na ušní bubínek se pohnou tři velmi malé kosti, které máme v uchu. Jsou to nejmenší kosti v celém našem těle! Jejich pohyb stimuluje další struktury, jako je hlemýžď, uvnitř ucha.
Podnět, který začal, když jsme mluvili nebo hráli na nástroj, se po této cestě dostali do sluchového nervu, který přenáší zprávu do oblasti sluchu v našem mozku.
Pojďme si to zrekapitulovat?
Vibrace ve vzduchu, ušní bubínek, malé kosti, hlemýžď, sluchový nerv a mozková kůra. Náš mozek interpretuje to, co slyšíme! Ve skutečnosti naše ucho snímá zvuk, ale náš mozek poslouchá!
Není to super zajímavé?
Fernanda Gregory. K dispozici v:
.
Otázka 1 - Text je určen k:
() něco vysvětlete.
( ) poradit.
( ) Řekni příběh.
Otázka 2 - Přečtěte si níže uvedený výňatek:
"Tyto vibrace vstupují do našeho ucha a bijí jako buben [...]"
Slovo „jak“ označuje:
( ) Příklad.
() podmínka.
( ) srovnání.
Otázka 3 - V segmentu „Tluče v bubínku se pohybují tři malé kosti hodně maličkosti, které máme v uchu. “, podtržený výraz byl použit pro:
( ) definovat.
() zesílit.
() doplňkové.
Otázka 4 - V části „Podnět, který začal, když my mluvil nebo hrál na nástroj […] ”, zvýrazněný výraz je příkladem jazyka:
() kultivovaný.
() neformální.
() regionální.
Otázka 5 - V úryvku „[…] vezme zprávu do oblasti sluchu v našem mozku.“ Autor textu odhaluje funkci:
() kochle.
() ušního bubínku.
() sluchového nervu.
Otázka 6 - Ve větě „Náš mozek interpretuje Ó že slyšíme! “, podtržený výraz je ekvivalentní:
( ) "že".
( ) "tento".
( ) "tento".
Otázka 7 - Všimněte si tohoto fragmentu textu:
„Ve skutečnosti naše ucho snímá zvuk, ale náš mozek, který naslouchá!”
Podtržená skutečnost:
() uzavírá předchozí skutečnost.
() ospravedlňuje předchozí skutečnost.
() až na předchozí skutečnost.
Otázka 8 - V „Není to super zajímavé?“ Autor oslovuje čtenáře, aby vyjádřili:
( ) přání.
( ) názor.
() doporučení.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát