Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky pátého ročníku základní školy, o fanatikovi. Sokol byl jedním z těch zvířat, která chodí po světě a ohrožují ostatní a předjíždějí je. Poznáme jeho příběh? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text! Poté odpovězte na navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Sokol byl jedním z těch zvířat, která se toulaly světem a ohrožovaly ostatní a předjížděly je. Věřil, že jeho myšlenky jsou jediné pravdivé a nedovolí, aby mu někdo odporoval.
- Ne, papoušku! Nemáte žádné znalosti. Mluv kvůli tomu, jako blázen! řekl jestřáb rudý vztekem, když mluvil s papouškem.
Sokol si zasloužil titul fanatik. Viděl svět přes úzké sklenice nevědomosti a ješitnosti a netoleroval by nikoho, kdo by si myslel něco jiného než on. Nejhorší však je, že došlo k rozhovoru, který zmátl každého, kdo si nebyl jistý sám sebou.
Jednoho dne však sokol narazil na Mizifu, dospívající kočku se zdvořilými a klidnými způsoby. Jestřáb, který si myslel, že je před dítětem, vykazoval atmosféru nadřazenosti.
"Vím hodně věcí, Mizifu." A aniž bych se chtěl chlubit, mohu vás ujistit, že jsem dosud nenašel soupeře na mé úrovni. řekl nesnesitelný pták se vzduchem markýze.
„To je pravda, protože je těžké najít někoho tak pedantského, domýšlivého a odpuzujícího jako ty, jestřábi.“ Ví? Dokonalý ignorant je ten, kdo si myslí, že ví všechno. A vy jste živým zrcadlem této opovrženíhodné kopie! odpověděl Mizifu a nechal ho zkamenělé. Poprvé potkal někoho, kdo se mu skutečně dokázal postavit.
K dispozici v: .
Otázka 1 - V pasáži „Věřil, že jeho myšlenky jsou jediné pravdivé a nedovolil, aby mu někdo odporoval.“, Vypravěč uvádí:
() sokoli.
() papoušku.
() ke kočce Mizifu.
Otázka 2 - V „—Ne, papoušku! Nemáte žádné znalosti. “, Pomlčky:
() pauza v řeči sokola.
() začátek řeči sokola.
() kontinuita řeči sokola.
Otázka 3 - V segmentu „Viděl jsem svět s úzkými brýlemi nevědomosti a marnosti […]“ vypravěč používá jazyk:
() neformální.
() regionální.
() přišel.
Otázka 4 - Ve větě „Ale nejhorší je, že došlo k rozhovoru, který zmátl ty, kteří si nebyli příliš jisti. “, podtržený výraz lze nahradit:
( ) "Dosud".
() „Proto“.
( ) "To je proč".
Otázka 5 - Přečtěte si tento úryvek:
"Jednoho dne však sokol narazil na Mizifu [...]"
Tento výňatek je:
() začátek příběhu.
() vyvrcholení příběhu.
() výsledek příběhu.
Otázka 6 - V „[...] je těžké najít někoho tak pedantského, domýšlivého a odpuzujícího jako ty, sokole.“, Kočka Mizifu řekla slovo „jak“ na:
() uveďte příklad.
() uveďte důvod.
() provést srovnání.
Otázka 7 - V části „Dokonalý ignorant je ten, kdo si myslí, že ví všechno.“, Kočka oslovuje sokola a vyjadřuje:
( ) přání.
() předpoklad.
() učení.
Otázka 8 - Pak podtrhněte slovo, které sokola zaujme.
"[...] někdo, kdo by se mu opravdu mohl postavit."
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát