Činnost interpretace textu, zaměřený na studenty pátého ročníku základní školy, o minulých onemocněních. Může to znít neuvěřitelně, ale studium nemocí z minulosti může také pomoci objasnit, jak se lidé šíří po celém světě.. Pojďme lépe porozumět tomuto tématu? Za tímto účelem si pozorně přečtěte text! Poté odpovězte na navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Může to znít neuvěřitelně, ale studium nemocí z minulosti může také pomoci objasnit, jak se lidé šíří po celém světě. Když první lidští migranti opustili africký kontinent, vzali si s sebou parazity, kteří žili v jejich tělech. Tam, kde to podmínky prostředí umožňovaly, byli tito paraziti schopni udržovat své přenosové cykly.
Například během pozemního přechodu oblasti Beringea intenzivní chlad nedovolil parazitům pokračovat v cyklu. Lidské bytosti, které se do Ameriky dostaly tímto způsobem, byly bez těchto nemocí. Stejné parazity nalezené v prehistorické Africe však byly nalezeny také v Americe - konkrétněji v Mexiku, v Andách a v Brazílii. Jak to vysvětlit?
Je možné, že člověk našel jiné způsoby, jak se dostat na náš kontinent! Jak paraziti pocházeli z afrických předků a doprovázeli migrace hostitelů po asijském kontinentu si někteří vědci myslí, že se sem dostali překročením oceánu Pacifik.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 257.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Přečíst tento textový fragment:
„Může to znít neuvěřitelně, ale studium nemocí z minulosti může také pomoci objasnit, jak se lidé šíří po celém světě.“
Termín „jak“ vyjadřuje:
().
( ) způsobit.
() Porovnání.
Otázka 2 - V pasáži „[…] vzali s sebou parazity, kteří žili v jejich tělech.“ Slovo „oni“ odkazuje na:
Otázka 3 - Podle textu paraziti nepokračovali v cyklu během svého průchodu přes pevninu v oblasti Beringea. Uveďte důvod:
Otázka 4 - V segmentu „Ačkoli, stejné parazity nalezené v prehistorické Africe byly nalezeny také v Americe […] ”, zvýrazněné slovo by mohlo být nahrazeno:
( ) "To je proč".
() „Proto“.
( ) "Nicméně".
Otázka 5 - V části „Jak vysvětlit že? “, Zvýrazněný výraz:
() načte informace.
() oznamuje informace.
() doplňuje informace.
Otázka 6 - V části „Možná si člověk našel jiné způsoby, jak se dostat na náš kontinent!“, Autor textu odhaluje skutečnost:
( ) že jo.
() hypotetické.
() rozporuplné.
Otázka 7 - Všimněte si výňatku:
"Jak paraziti pocházeli z afrických předků a doprovázeli migraci hostitelů po asijském kontinentu [...]"
Slovo „a“ vyjadřuje:
() protichůdná fakta.
() fakta, která se sčítají.
() alternativní fakta.
Otázka 8 - V segmentu „[…] si někteří vědci myslí, že dorazili tady, překračující Tichý oceán. “, podtržené slovo označuje okolnost:
() docela.
() místo.
( ) čas.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát