Mmnoho činností bylo pozastavenonebo z důvodu karantény, aby se zabránilo přenosu nového koronaviru, včetně tříd. Během tohoto období se však objevilo několik iniciativ na podporu kontinuity výuky doma.
Jednou z těchto alternativ je bezplatná aplikace Future Challenge Club (CDF), na Canal Futura, jehož cílem je povzbudit učitele a studenty k interakci a společnému učení. Aplikace tak funguje jako hra, která dynamickým a zábavným způsobem pomáhá těm, kteří se doma učí.
vidět víc
ÚŽASNÉ: Vědci našli „prehistorického“ tučňáka živého v New…
Program „Atlânticas“ přivádí černé, domorodé a quilombolské ženy do…
Ve hře musí student odpovídat na otázky a odpovědi, aby je dokončil poznávací cesty a sdílet znalosti prostřednictvím obrazovky mobilního telefonu. Nedávno byla aplikace aktualizována, aby obsahovala nové funkce, jako jsou tematické místnosti vytvořené učiteli, aby se studenti mohli účastnit společných výukových cest.
Zatím hra ano 7 tisíc otázek, aktualizovaný měsíčně, rozdělený do 10 kategorií, jako je Vzdělávání a kultura, Aktuality, Občanství a práva a Technologie a podnikání. S těmito funkcemi může aplikace také pomoci učitelům při vývoji interaktivních plánů hodin s dynamičtějšími přístupy.
CDF byl vyvinut společností Player One, společnost specializující se na tvorbu her a platforem interaktivního obsahu a je k dispozici zdarma pro operační systémy android to je iOS.
Kromě aplikace, Vzdělávací laboratoř nadace Roberto Marinho nabízí další řešení, která pomohou studentům s pozastaveným vyučováním. Jednou z hlavních iniciativ je distribuce vzdělávacího obsahu na různých platformách, jako je například Canal Futura, který si pro toto období nechal předělat mřížku, a zveřejnění více než 600 videolekcí Na youtube.
Další iniciativou je projekt Otevřené třídy, která nabízí bezplatné online kurzy, které usnadňují studium doma. V neposlední řadě nadace také školí učitele, aby byli schopni využívat technologie ve výuce i nové způsoby komunikace se studenty.
Vidět víc:
