Plán lekce umění

Student bude schopen vytvořit malbu pomocí textur, minimálně tří různých velikostí a tvarů a různých barev.

TÉMA: Obrazy přes různé tvary

ROK: Mateřská škola až základní škola 2

CÍLE:

• Studenti budou schopni vytvářet obrazy s použitím různých materiálů. Toto cvičení stimuluje kreativitu a pomáhá zafixovat název geometrických tvarů.

POTŘEBNÝ MATERIÁL:

• Různé předměty různých tvarů a velikostí: čtvercové (krabice na mléko, blok), kulaté (mince, guma), trojúhelník (bonboniéra Toblerone) atd.;
• Papíry různých barev;
• Barvy různých barev;
• Povrchové nanášení barev;
• Staré noviny nebo papírové ručníky.

ÚVOD:

Vysvětlete žákům, že budou malovat různé barvy a geometrické tvary. Položte na stůl všechny předměty, včetně barev a předmětů různých tvarů.

ROZVOJ:

1. Dejte každému žákovi barevný papír (nechte ho vybrat si, jakou barvu chce) a tác s různými barvami
2. Řekněte mu, aby namočil jeden z předmětů do inkoustu a přitiskl jej na papír, řekněte mu, že by měl používat mnoho různých barev, tvarů a pozic.
3. Je důležité si ujasnit, že musí vyčistit formu a teprve potom dát novou barvu, takto bude barva na papíře živější. Ponechte však volnost pro razítkování předmětu dvěma různými barvami.

PŘIZPŮSOBOVÁNÍ:

Tuto aktivitu lze upravit pro hodinu matematiky nebo hodinu slovní zásoby. Můžete učit o tvarech z geometrie nebo vytvořit lekci, kde budete učit názvy tvarů, barvy a typy velikostí.

Související obsah:

• Plán lekce umění – Pozitivní a negativní prostor
• Plán lekce umění – Kreslení siluety
• Plán lekce umění – Ruční transformace předmětů