Důležitost čtení

A nácvik čtení má zásadní význam pro rozvoj studenta, zaručí mu jak dobrý slovní arzenál pro jeho slovní zásobu, tak ověření používaného jazyka a používání gramatických pravidel, díky nimž je student schopen být skvělým spisovatelem a osvojit si dobrý výklad a porozumění texty.

Ó zvyk čtení by měly být začleněny do škol od raného věku, aby studenti mohli oba poslouchat čtení různých příběhů patřící k různým žánrům a textovým typům v předškolním věku, jako je čtení textů a knih k provádění činností, když gramotný.

Dobrou taktikou pro implementaci čtenářských chvil do školních tříd je posouzení kontextu, ve kterém se studenti nacházejí vložené, které je na jejich stáří vysoké, kontrolují, které materiály zaujmou a vzbudí zvědavost studentů.

Čtení je největším kontaktem s živým jazykem, který studenti mohou mít, což přináší schopnost tlumočit odlišně texty, které budou vystaveny, aby student měl schopnost uvažovat, vytvářet úhel pohledu, zpracovávat své argumentace. A konečně, četba je nezbytná pro rozvoj studenta, a právě z tohoto důvodu musí být vystaven všem žánrům, aby pochopil, jak jsou strukturovány.

Textové žánry jsou texty různých modalit a formátů, kterým jsme neustále vystaveni přítomné sociálně-komunikační charakteristiky definované obsahem, vlastnostmi, stylem a kompozicí Vlastnosti.

Základem kontaktu s různými žánry tedy mohou být: zprávy, povídky, kroniky, letáky, etikety, recepty, komiksy, plakáty, poznámky, didakticko-vědecké texty atd. Kromě ústních žánrů, jako jsou mimo jiné přednášky, rozhovory, týmové prezentace, debaty. Všechny jsou přítomny v každodenním životě a musí se na nich ve třídě pracovat.

Nejdůležitější je vždy hledat takové, které se hodí do školního prostředí a jsou atraktivní, takže děti nevytvářejí překážky čtení, ale jsou k tomu od počátku života povzbuzovány škola.

Takže, studente, osvojte si návyk číst, abyste rozvinuli schopnost interpretovat, rozumět texty z různých oblastí a schopnost psát skvělé texty v rámci školní, akademické a profesionální.