Vy, pedagog, nebo dokonce rodič studenta, jste jistě již četli nebo slyšeli výrazy jako „Velikonoční projekt, projekt mistrovství světa, projekt ke Dni matek“ a podobně. Protože vše, co se týká slova „projekt“, se zdá komplikované, jistě ho napadlo, proč se na škole, kam je zařazen, něco takového vyvíjí.
Odpověď je jednoduchá, stejně jako vývoj samotného projektu. Jde o přeměnu myšlenky ve skutečnost tím, že na konkrétních tématech pracujeme s celou školní komunitou. Může to být z pamětních dat, důležitých událostí, prevence nebo každodenních situací.
vidět víc
Vzdělávání mládeže a dospělých (EJA) je opět federální prioritou
Výkon učitele je klíčovým faktorem pro plné začlenění studentů…
První pochopení je, že projekt musí vypracovat nejen učitel, ale celá škola. To znamená, že její praxe vyžaduje výzkum, obětavost a úsilí od učitelů, koordinátorů, zaměstnanců, studentů a také od rodičů a rodinných příslušníků. Proto je třeba myslet kolektivně.
Doba trvání projektu může být od jednoho dne do jednoho akademického roku. To záleží na vašem cíli. Například projekt Circus Day může trvat jen určité datum, ale projekt zahrnující Světový pohár má tendenci trvat měsíce, dokud se Světový pohár neuskuteční.
Právě kvůli tomu existuje možnost provozovat projekt souběžně s jiným. Chcete příklad? Podívejme se na program, který hodlá rozvíjet integraci rodiny se školou. Může to trvat celý školní rok, souhlasíte? Během této doby však může komunita vložit paralelní projekty, jako je Den matek, Den otců atd.
Školní projekt funguje jako výzkumný projekt, to znamená, že musí mít název (nebo téma), trvání, zdůvodnění, cíle (obecné a specifické), vyvrcholení, metodika, hodnocení a přílohy. Ale co dát do každého tématu? Nebojte se, od nynějška se s každým uvidíme!
Zde bude umístěna samotná myšlenka. Je důležité vytvořit titul, který okamžitě upoutá pozornost komunity. Například projekt o mistrovství světa ve fotbale. Který z následujících titulků upoutá největší pozornost: „Světový pohár“ nebo „Vzestup do pole s mistrovstvím světa“?
Skvělým nápadem je, aby se na tvorbě tématu podíleli všichni. Zejména proto, že se zapojí celá škola, takže je spravedlivé, aby se jako celek podíleli na rozvíjení tématu projektu. Nezapomeňte také vytvořit projekt z interdisciplinárního hlediska.
Téma se týká doby, po kterou bude projekt vyvíjen. To bude záviset přesně na tématu, na kterém se bude pracovat. Může tedy trvat od jednoho dne až po celý školní rok.
Proč rozvíjet projekt ke Dni matek? Nebo proč zakládat projekt na prevenci sebevražd? Na tomto místě vysvětlíte, kde se nápad vzal, proč ho chcete uvést do praxe, co přimělo školu zpracovat téma. Pro pozadí můžete použít historickou nebo literární podporu. Stačí text o pěti až deseti řádcích.
Největší pochybnost spočívá v odlišení obecných cílů od specifických. Obecným cílem je hlavní zaměření projektu, tedy jeho motto. Specifika jsou ta, která z něj vycházejí, jeho důsledky. Mějte na paměti, čeho chce škola dosáhnout, jaké dovednosti rozvíjet a jaký dopad bude mít projekt.
Je třeba dbát na to, abyste nevložili příliš mnoho cílů, protože na jejich splnění nemusí být dostatek času. Ideální je mít obecný cíl a maximálně čtyři konkrétní cíle. Příklad:
Výtvarný projekt ve škole
Hlavní cíl: pochopit důležitost výuky umění v raném dětství
Specifické cíle: poznávání různých druhů umění, poznávání uměleckých hnutí v Brazílii, rozvíjení uměleckých aktivit, zapojování studentů do tvůrčích činností.
Je to vrchol vašeho projektu, myslím tím, kde končí, jeho finalizace. Například projekt Světového poháru může skončit pořádáním turnaje zahrnujícího všechny třídy v různých aktivitách.
Nic víc, než jak budete projekt rozvíjet, jaké prostředky budete používat nebo jak budete pracovat. Zdůvodnění je proč a metodika je, jak bude projekt fungovat. Je důležité, aby byla kolaborativní, integrativní, multidisciplinární a komplexní. Koneckonců, záměrem je, aby se všichni zúčastnili, ne?
V tomto tématu je potřeba popsat, jak budou studenti při vypracování projektu hodnoceni. Musíte tedy informovat, zda bude hodnocení kvalitativní (zájem, účast a interakce) nebo kvantitativní (recenze sešitů, provedené prezentace).
Návrhy aktivit, které jsou v souladu s projektem. Upřesněte, jaké aktivity budou vyvíjeny, v jakém období, které třídy a jaké zdroje budete potřebovat.
Struktura projektu by měla mít maximálně deset stran, což usnadní čtení a pochopení. Školní projekt musí doprovázet tým, který bude zaznamenávat jeho průběh a efekty. Proto je důležité uvést seznam všech lidí, kteří budou zapojeni, a jejich příslušných rolí, a to jak v programu, tak ve škole.
zkontrolovat a seznam hotových a bezplatných školních projektů Vyvinutý Escola Educação:
Velikonoční projekt
Projektové barvy
Projekt Zpátky do školy
Zvířecí projekt
Projekt ústní hygieny
Projekt Den dětí
Folklorní projekt
halloweenský projekt
Projekt Den otců
Projekt Den matek
Projekt stránek Pica Pau Amarelo
Projekt identity
Projekt poezie
Projekt sluneční soustavy
bytový projekt
Projekt čtení a psaní
Projekt dopravních prostředků
cirkusový projekt
Projekt červnové party
Projekt Pět smyslů
Projekt vody
Projektové profese
Projekt ročních období
Projekt zdravého stravování
Environmentální projekt
zvířecí projekt
Projekt lidského těla
Tak co, naučili jste se dělat školní projekt? Zrodily se vám v hlavě nějaké nápady? Pusťte se tedy do práce, protože je čas uvést toto vše do praxe!