Ó Ministerstvo školství (MEC) a Národní institut pedagogických studií a výzkumu Anísio Teixeira (Inep) oznámila výsledky Koncepce předběžného kurzu (CPC) 2017 a Všeobecného indexu institucionálních hodnocených kurzů (IGC) 2017.
Pouze 9,5 % bakalářských a učitelských titulů v Exact Sciences a vyšších technologických kurzech v oblasti Řízení a procesy Průmysl, Informace a komunikace, Infrastruktura, Průmyslová výroba prováděné v kolejích 1 a 2, v předběžném konceptu Kurzy (CPC).
vidět víc
IBGE otevírá 148 volných míst pro Census Research Agent; podívej jak…
Zveřejněný zákon, kterým se zřizuje „Program pro akvizici…
Dalších 38,3 % bylo výše ve skladbách 4 a 5. Většina kurzů brazilských kurzů v těchto oblastech, 52 %, je na trati 3. Všeobecný index hodnocených kurzů instituce (IGC), indikátor kvality, který hodnotí instituce vysokého školství, registrovalo 13,5 % VŠ v nejnižších pásmech, 66 % ve středních a 20,5 % v nejvyšších pásmech. nadřízení.
Údaje se vztahují k roku 2017 a byly zveřejněny ministerstvy školství a Inep na tiskové konferenci v sídle Institutu v Brasílii (DF). Je na ministerstvu školství, aby prostřednictvím sekretariátu pro regulaci vysokého školství (Seres) použilo data k regulaci kurzů a vysokých škol.
Celkem 10 210 kurzů a 2 066 VŠ mělo zveřejněný koncept CPC a IGC. V říjnu již Inep vydala koncept Enade a indikátor rozdílu mezi očekávaným a pozorovaným výkonem (IDD).
Všechny čtyři indikátory kvality vysokoškolského vzdělávání vypočítané společností Inep jsou vyjádřeny v rozsazích popsaných v diskrétní rostoucí stupnici hodnot od 1 do 5. Hrubé hodnoty přiřazené komponentám použitým ve výpočtu jsou standardizovány a změněny tak, aby byly vyjádřeny v nepřetržitých hodnotách od 0 do 5.
Před konečným výpočtem mají všechny vysoké školy přístup k výpočtovým vstupům a mohou se projevit v systému e-MEC. Informace jsou od Inep. Můžete zkontrolovat úplný seznam kliknutím sem.
