Rýmy, plné rytmu, citlivosti a muzikality, jsou perfektní pro seznámení těch nejmenších se čtením a zábavnou formou pomáhají gramotnosti dětí. Máte pravdu, rýmy usnadňují učení, takže cvičení ze čtení a psaní básní je vynikající strategií pro výuku čtení a psaní dětí.
Níže necháme některé aktivity a texty s rýmy pro gramotnost, abyste mohli s malým (malými) cvičit zábavným a interaktivním způsobem:
chlapec chce osla
chodit kolem.
Jemný osel,
neběhej ani neskákej,
ale kdo ví, jak mluvit.
chlapec chce osla
kdo ví, jak říct
název řek,
z hor, z květů,
- všeho, co se objeví.
chlapec chce osla
kdo ví, jak vymýšlet krásné příběhy
s lidmi a zvířaty
as malými čluny na moři.
A ti dva půjdou do světa
což je jako zahrada
jen širší
a možná i déle
a že to nemá konec.
(Kdo ví o takovém oslu,
umí psát
do Rua das Casas,
Počet portů,
Modrému chlapci, který neumí číst.)
—
Jsem malý, říkají mi,
a velmi se naštvám.
Musím se na všechny podívat
s bradou nahoru.
Ale kdyby mluvil mravenec
a uvidíš mě ze země,
Určitě jsem chtěl říct:
- Dobrý bože, jak velký!
—
Měsíc šel do kina,
byl vtipný film,
příběh hvězdy
kdo neměl přítele.
Nebylo to proto, že to bylo jen
velmi malá hvězda,
z těch, které po vymazání
nikdo neřekne, škoda!
Byla to samotná hvězda,
nikdo se na ni nepodíval,
a všechno světlo, které měla
vejde se do okna.
měsíc byl tak smutný
s tím milostným příběhem,
že i dnes měsíc trvá na tom:
- Dawn, prosím!
—
Líbilo se ti to? Sdílejte tento příspěvek na své sociální síti
Tato stránka používá Akismet ke snížení spamu. Zjistěte, jak se zpracovávají vaše údaje o komentářích.