Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmých tříd ZŠ, oslovuje tzv jediné období. Kdy se období klasifikuje tímto způsobem? Pojďme to zjistit? Chcete-li tak učinit, odpovězte na otázky, které odkazují na text o vorvaně.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmých tříd základní školy, na předmět. Co takhle to rozebrat v textu Je polykání žvýkačky špatné? Pak odpovězte na navrhované otázky! Je v pasáži „[…] bez jídla […]“ předmět slovesa „haja“ skrytý, neexistující nebo neurčitý? Jdeme na výzvu?
Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také zodpovězená aktivita.
Interpretační aktivita zaměřená na žáky 3. ročníku ZŠ s rozvíjenými otázkami k textu Niniche a pošťák.
Tato aktivita čtení s porozuměním je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmých tříd základní školy, na určité články. Co takhle je rozebrat v textu o městě ewbank da Câmara? Poté odpovězte na níže navržené otázky. Je výraz „a“ ve větě „[…] Boa Ventura jedním z nich.“ předložka, určitý člen nebo šikmé osobní zájmeno? Jdeme na výzvu?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky 8. tříd ZŠ, oslovuje tzv šikmé osobní zájmeno. Kdy je osobní zájmeno klasifikováno tímto způsobem? Pojďmě se učit? Chcete-li to provést, odpovězte na otázky, které se vztahují k textu cukrová bavlna.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Aktivita výkladu textu, zaměřená na žáky 3. ročníku ZŠ, s rozvíjenými otázkami k textu: Longe de casa.
Tato aktivita čtení s porozuměním je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, oslovuje tzv hlasové komentáře. Jde o spojení dvou nebo více slov s funkcí jednoho. Co takhle analyzovat fráze v textu o Delfín z Guayany? Poté odpovězte na níže navržené otázky! V části „[…] to říčním delfínům nepomůže z Amazonie.“, má zvýrazněná fráze adjektivní, adverbiální nebo podstatnou funkci? Jdeme na výzvu?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, oslovuje tzv verbální přechodnost. Přímé přechodné sloveso, nepřímé přechodné sloveso a přímé a nepřímé přechodné sloveso! Pojďme si je rozebrat v textu o filmu vedena srdcem? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně ve Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také zodpovězená aktivita.
Interpretační aktivita zaměřená na žáky 3. ročníku ZŠ s rozvíjenými otázkami k textu „Letinho“.
Tato aktivita čtení s porozuměním je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky 8. tříd ZŠ, oslovuje tzv slovesa v příčestí. Slovesa v tomto jmenném tvaru rozebereme v textu o Lagoa dos Ingleses? Poté odpovězte na níže navržené otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
