Interpretační aktivita zaměřená na žáky 2. a 3. ročníku ZŠ s propracovanými otázkami k textu: A pica de Zeta.
Tuto aktivitu týkající se porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu zodpovězenou.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, oslovuje tzv určité články. Budeme analyzovat slova, která předcházejí podstatným jménům, a definovat je? Poté odpovězte na otázky na základě textu, který se ptá Odkud se vzal termín „modrá krev“? Dle textu, existují dvě vysvětlení pro vytvoření výrazu používaného k označení příslušníků šlechtických rodů. Zjistěte, jaké to jsou, čtením textu a samozřejmě studiem určitých článků!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Aktivita výkladu textu, zaměřená na žáky druhého nebo třetího ročníku ZŠ, s otázkami k textu: Marcelův závod.
Tuto aktivitu týkající se porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu zodpovězenou.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmých tříd ZŠ, oslovuje tzv slovesné nálady. Ukazovací způsob, způsob konjunktiv a rozkazovací způsob! Co takhle je analyzovat? Poté odpovězte na otázky na základě textu o městě blumenau, která se nachází v Santa Catarina! Věděli jste, že je považováno za „hlavní město brazilského piva“? Při čtení textu jsem se o Blumenau dozvěděl více! A pak nezapomeňte studovat slovesné nálady!
Tato aktivita v portugalštině je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také zodpovězená aktivita.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky 8. tříd ZŠ, oslovuje tzv zájmena. Osobní, vztažná, přivlastňovací, neurčitá zájmena... Pojďme analyzovat jejich přítomnost v textu, který se ptá Malý ptáček pláče? Pokud ano, jak se to stane? Pak odpovězte na různé navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalštině je k dispozici v upravitelné šabloně aplikace Word, připravená k tisku ve formátu PDF a také aktivita zodpovězená.
Interpretační aktivita zaměřená na žáky 3. a 4. ročníku ZŠ s otázkami k textu: Líska ze Serelepe.
Tuto aktivitu týkající se porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu zodpovězenou.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých ročníků ZŠ, na předložky. Budeme analyzovat významové vztahy, které zakládají? Poté odpovězte na otázky na základě textu, který nám předkládá Serra do Pimhi!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Aktivita výkladu textu, zaměřená na žáky 4. ročníku ZŠ, s rozvíjenými otázkami k textu: A lua no cinema.
Tuto aktivitu týkající se porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu zodpovězenou.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky sedmých ročníků ZŠ, oslovuje tzv přídavná jména. Máme rozebrat slova, která charakterizují bytosti? Chcete-li tak učinit, odpovězte na otázky založené na textu uvedeném v knize „A reforma da Natureza“ od Monteiro Lobato!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, oslovuje tzv skrytý předmět. Subjekt se jeví jako skrytý, ale lze jej identifikovat podle komunikačního kontextu! Identifikujme tedy skryté předměty v textu o stromu strom tamarind? Pak odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu pro tisk ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.