Činnosti s tečkovanými samohláskami pro tisk

Všechny děti začínají učením samohlásek. Proto je důležité, aby učitelé investovali do aktivit s tečkovanými samohláskami. Nejprve je důležité lépe rozumět samohláskám.

Jsou to přirozené fonémy tvořené proudem vzduchu, který vychází z plic a volně prochází ústy nebo nosem, čímž vibruje hlasivkami. Jsou jádrem slabik v portugalském jazyce a představují začátek lidské řeči a komunikace.

Děti jsou skvělými příklady, protože ještě neumí mluvit, vydávají zvuky ve snaze komunikovat. Tyto zvuky jsou samohlásky. Představovaná písmeny A, E, I, O a U jsou nezbytná a nepostradatelná pro vytvoření slabiky a lze je klasifikovat podle jejich členění, zabarvení a intenzity.

Kromě toho vznikají jednoduché vokální zvuky, které k vládnutí nepotřebují pomoc dalších písmen, a spoluhláskami vymýšlejí slova. Bez samohlásek nelze sestavit žádná slova. Ústa fungují jako rezonátor a produkují tím, že mění svůj objem, různé zabarvení, které je doplněno vyslovováním různých samohlásek různými polohami zaujatými rty a jazykem. To umožňuje klasifikaci samohlásek na otevřené nebo silné (a, o, e) a uzavřené nebo slabé (i, u), protože mezi jazykem a patrem je větší respektive menší vzdálenost. Když se dvě samohlásky spojí v jednu slabiku, nazýváme to dvojhláska. Musí reagovat na dva ploché hlasy nebo slabou a silnou náladu.

Níže jsme vybrali některé aktivity, které mohou učitelé těšit a aplikovat je ve třídě nebo jako domácí úkol. Pamatujte, že je důležité, aby učitelé prováděli aktivity pro studenty, aby mohli pokračovat v cvičení doma. Rodiče se navíc mohou ještě více podílet na vzdělávání svých dětí. Postupujte a užijte si všechny níže uvedené tipy.