Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s problémovými situacemi sčítání a odčítání.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMOVÉ SITUACE SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ

1) Milena měla 434 realů a potřebuje 600, aby si mohla koupit své knihy. Kolik ještě potřebuje, aby si mohla koupit své knihy?

A:

2) Na školním hřišti je 28 dívek, 35 chlapců a 3 učitelé. Kolik dětí je o přestávce?

A:

3) Sedlák měl 151 hus, ale 28 jich uletělo. Kolik hus zbylo?

A:

4) Slon měl 407 arašídů, 129 už snědl. Kolik má ještě arašídů?

A:

5) Školní aktivity se zúčastnilo 44 chlapců a 53 dívek. Když víte, že ředitel zavolal tři dívky, kolik dětí při této činnosti zbylo?

A:

6) V městském jezeře je 58 hus, 16 žab, 7 hadů a 37 kachen. Kolik ptáků je v jezeře?

A:

Za přístup