Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Google plánuje investovat 20 milionů USD na podporu výzkumu AI; rozumět

Na soukromém setkání tuto středu, 13., na kterém se sešli velká jména v technologickém sektoru Spojených států, Google představila inovativní iniciativu s názvem „Projekt digitální budoucnosti“.

Podle společnosti je primárním cílem opatření nabídnout podporu jak výzkumníkům, tak řešení související s veřejnými politikami zahrnujícími umělou inteligenci (AI).

vidět víc

Frustrovaní investoři? Akcie Applu se propadly po oznámení…

Meta říká, že vytvoří AI lepší než GPT-4, která pohání ChatGPT,…

V rámci tohoto průkopnického úsilí společnost zakládá značnou hodnotu fondu 20 milionů USD, které budou užitečné pro akademické instituce a think tanky, které se věnují rozvoji specializovaných znalostí v oblasti AI.

Google bude investovat do univerzitního výzkumu AI

Brigitte Hoyer Gosselink, ředitelka společnosti Google, důrazně zdůrazňuje pozoruhodný potenciál, který AI má zjednodušit každodenní život a čelit složitým výzvám, se kterými se společnost potýká momentálně.

To zahrnuje širokou škálu oblastí, od prevence nemocí až po předvídání přírodních katastrof.

Umělá inteligence nabízí arzenál nástrojů, které mohou změnit způsob, jakým přistupujeme ke složitým problémům a připravujeme se na budoucnost.

I když oslavujeme – z velkého důvodu – takový technologický pokrok, nemůžeme také ignorovat přirozené obavy, které se časem objevují.

(Obrázek: zveřejnění)

Otázky jako spravedlnost, zaujatost, šíření dezinformací, bezpečnost a potenciální dopad umělé inteligence na trh práce se objevují jako zásadní témata diskusí.

Jak stále více integrujeme umělou inteligenci do našich životů a společnosti, je naprosto nezbytné, abychom k takovým výzvám přistupovali zodpovědně a zvažovali etické a sociální důsledky našich činů.

Touto ambiciózní iniciativou společnosti Google společnost prokazuje pevné odhodlání financovat a podporovat nezávislé mozky zkoumající řadu klíčových témat souvisejících s AI.

To zahrnuje studium dopadu umělé inteligence na globální bezpečnost, její aplikace v bezpečnostní institucionální, významné důsledky, které má na trh práce, a strategie správy nezbytné k podpoře odpovědných inovací v oblasti tohoto nástroje.

V Trezeme Digital chápeme důležitost efektivní komunikace. Víme, že na každém slovu záleží, a proto se snažíme dodávat obsah, který je relevantní, poutavý a přizpůsobený vašim potřebám.

Walmart Brazil opouští produkty elektronického obchodování
Walmart Brazil opouští produkty elektronického obchodování
on Aug 03, 2023
Univerzita nabízí disciplínu, která navrhuje „učit studenty štěstí“.
Univerzita nabízí disciplínu, která navrhuje „učit studenty štěstí“.
on Aug 03, 2023
V Německu byla zjištěna ptačí chřipka: Pochopte, co je H5N8
V Německu byla zjištěna ptačí chřipka: Pochopte, co je H5N8
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025