Opravdu si to užil.
PRŮZKUM MOBILNÍHO ALPHABETU, RŮZNÉ TYPY ČINNOSTÍ S MOBILNÍ ALPHABET K TISKU.
Cíle:
MOTIVAČNÍ ČINNOSTI:
DĚTSKÁ KNIHA
Pro práci s mobilní abecedou musí studenti znát písmena abecedy. V tomto smyslu navrhujeme některé knihy a aktivity, které mohou zvýraznit písmena abecedy.
Název: Abeceda Autor: José de Nicola
Vydavatel: Modern
Synopse: Práce Alfabetário přináší krásné básně, každé s jedním z písmen abecedy, od A do Z. V poslední básni s názvem „Radost z Carlosova kola“ byla všechna písmena, včetně K, W a Y byly nedávno zahrnuty a vtipná parodie na báseň „Quadrilha“ od Carlose Drummonda de Andrade. Učení abecedy s poezií je zábavný a efektivní způsob učení!
Název: Narozeniny vaší abecedy
Synopse: Seu Alfabeto má narozeniny, ale děti dostanou ten dárek. V této knize Amira Piedade, plné barevných a zábavných ilustrací Luize Gesiniho, jsou písmena abecedy po jednom prezentována prostřednictvím mimořádně zajímavého textu. Každý host vezme Seu Alfabeto dárek, který představuje jeho dopis. Během večírku dochází k velkému zmatku a hravou formou se dozvídáme o gramatických pravidlech a soužití. Práce je určena dětem podstupujícím gramotnost a podporuje reflexi a kreativitu.
Poznámka: S touto knihou jsem již pracoval ve třídě pro 1. ročník. Byla to nesmírně platná zkušenost a užili jsme si chvíle hravého a konkrétního učení. Příběh knihy byl představen v Power Pointu (k dispozici na internetových vyhledávačích), poté, co jsme provedli aktivity s mobilní abecedou, písemné aktivity obnovující historie, textová produkce studentů (každý náhodně vybral písmeno abecedy a pomocí výřezů a koláží shromáždil dárek, který si vzal do „abecedy“ na list A4, toto by mělo začít nakresleným písmenem), na závěr jsme uspořádali večírek k oslavě výročí abecedy, který by dokončil 26 let (návrh studentů = 26 písmena).
1. ročník E.E.F. Cândido Genro - prof. Daniela Oliveira - 2011 / Santiago-RS
Známá hra COBRINHAÚčelem této hry je, aby studenti prozkoumali abecedu a zapamatovali si sekvenci abecední, základní předpoklad pro snadné vyhledávání ve slovnících, seznamech, encyklopediích, mezi ostatními.
a) Vytvořte skupinu pěti hráčů.
b) Poskytněte výkres hada spolu se všemi písmeny abecedy pro každou skupinu a umístěte jej do tašky. Jelikož existuje 5 skupin, bude zde 5 hadů a 5 úplných abeced.
c) Bez pohledu si každý hráč vezme kousek z tašky. Pak to začíná znovu. Každý si vezme další kousek, dokud každý nebude mít v ruce pět kousků.
d) Písmeno A nebude nikomu patřit. Pokud ji někdo sundá, měl by ji nasadit na hadovu hlavu a získat další kousek.
e) S parlendou, dynamikou nebo remízou rozhodněte, kdo hru zahájí. Určete také pořadí tahů, tj. Zda budou ve směru nebo proti směru hodinových ručiček.
f) Hráč, který zahájí hru, musí na hada umístit písmeno, respektující abecední pořadí, od začátku do konce nebo od začátku do začátku. Proto musí do hada vložit buď písmeno B, nebo písmeno Z.
g) Není povoleno umisťovat kousek mimo pořadí. Pokud hráč nemá figurku, musí předat tah dalšímu.
h) Vyhraje hru, kdokoli se vejde na první písmeno jako první.
Zdroj: Portál pro učitele - MEC
ČINNOSTI PRÁCE S MOBILNÍ ALPHABET:
*Využití jména:
* Sestavte si mobilní abecedu;
* Spočítejte, kolik písmen zvýrazněte počáteční písmeno, ilustrujte
* Vystřihněte dopisy z novin a časopisů a sestavte jméno;
* Sestavte vyhledávání slov a křížovky se jménem;
* Sestavte tematický seznam s písmenem jména;
* Porovnejte psaní dvou jmen: Kolik písmen, které jméno je delší, která písmena se opakují, kolik samohlásek je v každém jménu, kolik slabik.
* Sestavte další jména s písmeny svého jména;
* Prostřednictvím koláže shromažďujte jména spolužáků;
* Průzkum slov:
* Sestavte klíčová slova;
* Sestavte a rozložte nová slova a ilustrujte je;
* Poslechněte si příběh a sestavte jména postav;
* Slovní diktát: Kdokoli sestaví slovo jako první, vyhrává;
* Ve dvojicích vyhrává kdokoli, kdo dokáže sestavit více slov pomocí mobilní abecedy;
* Učitel si vybere téma a označí texty. Skupina, která shromáždí nejvíce slov, vyhrává;
* Stop! Studenti zamíchají mobilní abecedu a když učitel řekne, dají ji v abecedním pořadí. Kdo dokončí první, vyhrává;
* Paměťová hra. Učitel předloží kresbu a gravíruje, studenti musí sestavit název kresby s pohyblivou abecedou;
* Sestavte jméno a najděte v něm nová slova;
* Různá pexeso. Učitel předloží kresbu a studentovi písmeno, které začíná nebo končí slovo;
* Představte text a požádejte studenty, aby sestavili slova, která již mohou sami číst;
* Učitel provede matematickou operaci a požádá studenty, aby sestavili odpověď;
* Vytvořte větu, kterou si můžete přečíst sami;
* V kruhu učitel vysloví jméno dopisu a studenti jej předloží;
* Učitel napíše několik slov na vystřižený karton a vloží do krabice, kterou si studenti vezmou, přečtou a sestaví vybrané slovo;
ALPHABETOVÉ HRY:
1. OKAMŽITĚ PŘESTAŇ!!!
* Pro tuto hru potřebujete: Mobile Alphabet Tokens,
* Setkejte se se třemi nebo čtyřmi kolegy a vytvořte svou skupinu.
* Učitel si vybere téma a označí dopis. Tedy: „zvířata s M“, „ovoce s P“, „jídlo s S“
* S žetony se vy a vaše skupina pokusíte vytvořit největší počet slov počínaje vybraným písmenem.
* Když učitel řekne „STOP NYNÍ“!!!, vyhrává skupina, která shromáždila nejvíce slov.
POZORNOST!!! Zobrazit varianty hry:
* Učitel vypráví příběh a vy a vaši spolužáci vymyslíte jména postav pomocí žetonů.
* Jeden nebo více studentů nahrazuje učitele a vybírá témata. Učitel je ten, kdo slova utvoří
2. ABECEDNÍ OBJEDNÁVKA
* Pro tuto hru potřebujete: Mobile Alphabet
* Každý hráč musí své dopisní dlaždice velmi dobře oddělit a zamíchat.
* Když učitel dá signál, měli by všichni začít současně a organizovat své soubory v abecedním pořadí.
* Kdokoli nejprve dá písmena do pořadí, vyhrává;
3. SKRYTÉ SLOVO.
* Budete potřebovat mobilní abecedu.
* Vymysli slovo a ukaž svým spolužákům záznam první slabiky.
* Vaši kolegové by měli najít chybějící slabiky a vytvořit úplné slovo.
* Nyní jsou na řadě vaši kolegové, aby zjistili tajné slovo
4. MISTROVSTVÍ SLOVA
* Samostatné mobilní abecedy a slabiky abecedy listy.
* Vyberte partnera pro vytvoření páru.
* Spor s jiným nepřátelským týmem.
* V době určené učitelem musí každá dvojice zamíchat své karty a pokusit se vytvořit co nejvíce slov.
* Tvořená slova budou zapsána na list papíru a přečtena protistraně.
* Vyhrává dvojice, která dělá nejvíce slov.
* V závislosti na realitě kurzu je možné balíček s mobilní abecedou v EVA požadovat ze seznamu materiálů dodaných na začátku školního roku:
* Učitel může vytvořit mobilní abecedu pomocí uzávěrů PET lahví nebo poslat jako domácí úkol:
* K dispozici je také možnost plastových písmen s větší odolností:
* Sestavte slova z písní, parlend a krátkých textů:
* Šablony karet pro výrobu individuální mobilní abecedy: tiskněte a laminujte, vystřihněte a uložte každou sadu písmen do osobní obálky nebo plastového sáčku vyrobeného z TNT ...
Podívejte se na to zde Mobilní abeceda k tisku.
* Tištěné aktivity:
* Koláž s počátečním písmenem.
* Aktivita o příběhu „Casa Sonolenta“, který slouží jako model pro vytváření dalších podobných aktivit s využitím různých příběhů zpracovaných ve třídě.
* Praktická práce s mobilní abecedou a záznamem listu.
Líbilo se ti to? Sdílejte tento příspěvek na své sociální síti
Opravdu si to užil.
Všechny aktivity se mi líbily, jsou zábavné
Tento web používá Akismet ke snížení spamu. Zjistěte, jak se zpracovávají vaše údaje o komentářích.