PROJEKT O ZVÍŘATECH VČASNÉ VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ

Projekt týkající se zvířat ve vzdělávání v raném dětství má pro tento typ učení vždy mnoho cílů, poskytovat příležitosti ke kontaktu s jinými zvířaty, o kterých děti stále nevědí, rozvíjet myšlení ekologický.

Ocenění těchto zvířat v přírodních stanovištích a jejich identifikace pomocí jmen, identifikace jejich charakteristik, dosažení prostřednictvím toho projekt rozvoje motorické koordinace, vizuálního vnímání, prostorové orientace a dalších položek, které se v této oblasti vyvíjejí stáří.

Interakce a skupinová dynamika s ostatními dětmi v jejich věku, svobodně vyjadřovat, rozšiřovat jejich slovní zásobu, kde společně mohou rozvíjet kreativitu a uvažování.

Pedagog se může zaměřit na rozvoj aktivit, které zahrnují hry, hry, malování, písničky, výřezy, koláže, všechny tyto možnosti lze v rámci osloveného tématu spustit.

Prostřednictvím těchto myšlenek je možné prostřednictvím loutek pracovat s četbami, hrami, hrami, kresbami, hudbou, skládáním a divadlem.

Je zajímavé vysvětlit existující třídu zvířat, jindy vědět, jaký je zvuk každého zvířete, se kterým pracujete. vyslovuje, distribuuje abecedu tam, kde bude dítě muset myslet na zvíře, ať už z jakéhokoli stanoviště, jehož písmeno vzal.

Děti mohou být hodnoceny pozorováním pedagoga, který bude sledovat jejich dynamiku a vzájemnou interakci. okamžiky, ve kterých bude muset komunikovat s dětmi, musí být součástí hry, aby věděl, jak se jim daří a jak se cítí s tímto druhem projekt.

Je důležité, aby dítě pochopilo svět zvířat, Brazílie je dnes jednou ze zemí, která nejvíce zneužívá zvířata na světě, je důležité ukázat děti, kterým zvířata potřebují veškerou náklonnost, kterou jim může lidská bytost poskytnout, přinášejí studentům další druh reality, který lze vidět.