Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku ZŠ, o slovesa v infinitivu. Rozeberme si tento jmenný tvar v textu Vačice: Brazilský vačnatec nevoní a sežere až 4 tisíce klíšťat týdně? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jaká je hlavní obranná strategie vačice? Pokud jste odpověděli „vydává nepříjemný zápach“, mýlíte se! Aby zaplašil dravce nebo jiné nepřátele, vačice vrčí a ukazuje zuby. Stále může hrát mrtvého, strategii známou jako thanatosis a na rozdíl od toho, co si většina lidí myslí, nevypouští žádný smrad.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Ukažte na pasáž, která obsahuje sloveso v infinitivu:
( ) "Jaká je hlavní obranná strategie vačice?"
( ) „Pokud jste odpověděli ‚vydáváte nepříjemný zápach‘, mýlíte se!
( ) „[…] a na rozdíl od toho, co si většina lidí myslí, nevydává žádný smrad.“
Otázka 2 - Ve výše uvedeném úryvku je sloveso v infinitivu:
( ) je nepřechodné, protože nevyžaduje doplněk.
( ) je přímý přechodník, protože vyžaduje doplněk bez předložky.
( ) je nepřímý přechodník, protože vyžaduje doplněk s předložkou.
Otázka 3 – Číst pozpátku:
"Aby zastrašil predátory nebo jiné nepřátele, vačice vrčí a ukazuje zuby."
Identifikujte sloveso v infinitivu v této části textu:
Otázka 4 – Pojmenujte sloveso v infinitivu se stejným významem, jaký je uveden výše:
Otázka 5 – Zvýrazněte sloveso v infinitivu níže:
„Stále může předstírat, že je mrtvý, strategie známá jako thanatóza […]“
Otázka 6 – Sloveso v infinitivu zvýrazněném výše je:
( ) neosobní.
( ) flexibilní personál.
( ) personál se neskloňuje.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudovala literaturu a specializovala se na distanční vzdělávání.
