Portugalská aktivita zaměřená na studenty 1. ročníku střední školy se skládá z různých otázek zaměřených na studium jazyka minulý čas slovesa. Autorem základního textu aktivity je Manoel de Barros.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto portugalskou aktivitu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Dnes mi bylo osmdesát pět let. Básník se narodil od třinácti. V té době jsem napsal dopis rodičům, kteří žili na farmě, a řekl jim, že jsem se již rozhodl, čím chci ve své budoucnosti být. Že jsem nechtěl být doktorem. Ani lékař uzdravení, ani lékař stavby domu, ani lékař měření půdy. Chtěl jsem být frázování. Můj otec byl po přečtení dopisu trochu neurčitý. Moje matka naklonila hlavu. Chtěl jsem být frázování a ne lékař. Můj starší bratr se tedy zeptal: ale udržuje tento frázující muž jídlo doma? Nechtěl jsem být lékařem, chtěl jsem být jen frázováním. Můj bratr trval na tom: ale být frází nedává jídlo do domu, musíme tomuto chlapci dát motyku, aby se nelišil. Matka ještě trochu sklonila hlavu. Otec zůstal trochu nejasný. Ale nedal motyku.
BARROS, Manoel de. „Vymýšlené vzpomínky pro děti“; osvětlení Marthy Barrosové. São Paulo: Planet of Brazil. 2006. P. 13.
Otázka 1 - Podtrhněte slovesa v minulém čase, která tvoří následující věty:
a) „Básník se narodil ze třinácti.“
b) „V té době jsem napsal dopis rodičům […]“
c) „Můj starší bratr se tedy zeptal […]“
d) „Matka trochu sklonila hlavu.“
Otázka 2 - Podtržená slovesa v předchozí otázce naznačují fakta:
a) to by se mohlo stát.
b) které jsou prováděny v době projevu.
c) zcela dokončeno.
d) co se děje.
Otázka 3 - Označte větu, jejíž sloveso v minulém čase je odkazem:
a) „Dnes mi bylo osmdesát pět let.“
b) „Moje matka přikývla.“
c) „Otec zůstal trochu vágní.“
d) „Ale nepoužíval motyku.“
Otázka 4 - V části „[…] jsem napsal dopis svým rodičům žil na farmě […] ”dokládá sloveso postup:
a) hypotetické
b) nedokončené
c) dokončeno
d) při realizaci
Otázka 5 - Určete čas, kdy se sloveso „žilo“:
Otázka 6 - Ve výňatku „[…] počítám, že už jsem rozhodl čím jsem ve své budoucnosti chtěl být. “, zvýrazněné sloveso bylo skloněno v napjatém stavu:
a) minulý čas
b) minulý čas
c) budoucnost minulého času
d) minulý čas více než dokonalý
Otázka 7 - V segmentu „Můj otec byl po přečtení dopisu trochu neurčitý“ znamená sloveso v minulém čase „bylo“:
a) trvalý stav.
b) dočasný stav.
c) zdánlivý stav.
d) kontinuita státu.
Otázka 8 - Zaregistrujte použití slovesa v minulém čase v:
a) „Že jsem nechtěl být lékařem.“
b) „Ani lékař uzdravení, ani lékař stavby domu, ani lékař měření půdy.“
c) „[…] ale udržuje tento fráze jídlo doma?“
d) „[…] musíme dát motyku […]“
Otázka 9 - „Moje matka přikývla.“ Ohnutím slovesa „nakloněného“ v minulém čase se tato věta přepíše takto:
a) Moje matka přikývne.
b) Moje matka sklonila hlavu.
c) Moje matka sklonila hlavu.
d) Moje matka sklonila hlavu.
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
